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  • 简介:1995年高考题完形填空中有这样道题:Scientistsaredoingaresearch___her.A.forB.byC.toD.on很明显这是道考介词用法的题目。而学生因受searchfor这个词组的影响,很容易选A;或受dosth、tosb.的影响而选C,但是A、C都是错的.答案应是D。这就关系到动词、名词与介词(或副词)的搭配问题。学生这种错误的主要原因是混淆了search与research跟介词的搭配。我们知道search与research都可以作名词、及物动词和不及物动词,并且拼写也只差“re”这两个字母,所以误认为他们与介词的搭配也是相同的,

  • 标签: 英语高考 不及物动词 完形填空 高考题 搭配问题 DOING
  • 简介:在1954年拍摄的电影《码头风云》中,马龙·白兰度扮演了名大有前途的职业拳击手特里·马洛伊。在对阵名实力较弱的拳击手时,他故意摔了跤,从而失去了成名的机会。沦为名palooka(三流的拳击手)后,他宣称:“我本可以成为名冠军的争夺者!”

  • 标签: 冠军 职业拳击 1954年 马龙 实力
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  • 简介:面对外语教学中的"费时低效"问题,许多专家学者提出了外语教学"条龙"的解决方案。作为外语教学的部分,词汇教学在外语教学中的重要作用是不言而喻的。词汇教学中的"费时低效"也是不容置疑的。提出了英语词汇教学"条龙"的观点。即在外语教学中,把现行的小、中、大学中的词汇教学视为个有序的整体,对有关的词汇进行有的放矢的教学。在实际教学过程中,英语教师需要重视英语教学词汇的数量、性质、阶段、教师的作用和学习者的词汇学习方法以及各个阶段不同的词汇教学方法的衔接。

  • 标签: 英语词汇教学“一条龙” 教学词汇的数量、性质、阶段 教师的作用 学习策略
  • 简介:Conqueringtheworldisnotsupposedtobeeasy,butthat’sexactlyhowthingsmustlooktoXuLin,headofthegovernment’snewefforttopromotetheChineselanguageoverseas.Ms.XuiscreatingaglobalnetworkofChineseculturalcenters,calledConfuciusInstitutes2.

  • 标签: 高校 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:本文在"求真—务实"译者行为连续统评价模式的框架内,围绕译者行为分别就(1)译、评的分工;(2)译、评的方法和内容;以及(3)译评者的身份与译评者之为等几个方面进行了讨论,指出译、评分工不明所产生的问题,明确规定了译评的任务和译评者应有的作用。集中于译者行为的社会研究,有望弄清翻译的社会化过程,进步把握翻译本质的东西。

  • 标签: 译者行为 评价模式 译评
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  • 简介:对比效应:在墙上贴《花花公子》彩页的麻烦男人的默认心理过程构造了个想象的世界,其中充斥着哈里·贝瑞、凯特·哈德森、珍妮弗·洛佩兹和碧昂丝·诺里斯之类的大美女。方面,男人可以视之为人口过剩带来的有益的副作用:接踵而至的认知负荷使世界朝着更加美丽的方向偏斜了。

  • 标签: 认知负荷 对比效应 人口过剩 心理过程 珍妮 贝瑞
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  • 简介:will(would)作为情态助动词,语义众多,但概括起来可归为两大类:(1)表预测;(2)表意愿。对这两大类的再分,不少语法都做过详尽的说明。其中权威的英国语法学家R·Quirk等把“预测”项又分为(1.1)将来意义(过去将来);(1.2)现在意义;(1.3)习惯意义。在谈到“将来意义”时,他们指出will的预测意义可以被弱化为相当于can的能力意义,而这时的动作行为者如果是非人性主体,则情态助动词will便具有“拟人化”内涵,尤其是在否

  • 标签: 语义内涵 WILL WOULD 语法学家 拟人化 预测意义
  • 简介:自主学习能力提高的前提是学生学习习惯的优化。而高新生入学后,在英语学习习惯方面还存在很大的问题。本文作者就"课堂参与"、"预复习"、"阅读"、"记忆"等几个方面的学习习惯进行了调研,并提出了合理化的建议。

  • 标签: 英语学习 习惯 调研 优化建议