简介：

简介：摘要本文从实验方案的科学性、安全性、可行性以及简约性四个方面探讨了中学化学实验如何选择最佳方案。

简介：低值易耗品是指价值较低，使用时间较短，不能作为固定资产核算的物品，涵盖的范围广，相对其他资产来说价值低，很容易被忽视。科学核算低值易耗品在当前的单位会计核算工作中具有重要意义，学生通过对低值易耗品的学习，能加深对存货的认识与理解，学习存货中较为特殊的一类——周转材料，提高会计职业判断力。教师在教学实践中形成了“一二三四五”的教学方案。

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简介：出现绿便宝宝大便发绿,从其自身内在原因分析,与脂肪在消化过程中消耗胆汁少、多余的胆汁从大便排出有关。另外,也可能是由于宝宝肠蠕动异常、胆道中的胆绿素尚未转换所致。从外在原因分析,与哺乳期的妈妈上火而宝宝吃了妈妈的"火"奶、宝宝着凉、哺乳期的妈妈吃了过多的绿色蔬菜有关。但总体分析起来,以上原因都与宝宝的消化功

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简介：独立学院需要依托专业优势和人才平台，凝练自身的办学特色。以温州大学城市学院为例，基于“MQPT”的人才培养模式，从人才培养理念、课程体系优化、实践教学体系构建、通识教育规划、教学模式改革等五个方面出发，对独立学院高素质应用型人才培养方案的优化进行思考和探索。

简介：校园网在高校数字化、信息化过程中发挥着越来越重要的作用，同时，随着校园网规模的不断扩大，网络安全问题日益突出，本文在分析了目前校园网所存在的安全问题的基础上，提出了一种针对校园网安全的整体解决方案。

简介：本文讨论了高版本ＤＯＳ内存优化配置的方法，并给出了２８６、３８６等几种典型微机在不同内存容量配置下达到较好性能的系统内存优化方案．借助于本文介绍的方法，读者可以较理想地优化自己的微机系统的内存，充分发挥有限的内存资源的作用并使系统性能达到较高程度．

简介：中国陶行知研究会求真教育实验研究院主持的国家课题'科教协同’双创’后备人才的培养研究'已经取得了阶段性成果。其中智能无人飞行器课程经过专家团队不断研发与创新,已经总结出一套真正适合小学的实践体系。为学校打造'一校一特色''一校一品牌'活动同时,让学生在各类飞行体验中增加学习科学的兴趣。

简介：据世界卫生组织(1986年)第399号技术报告中指出:精神发育迟滞涉及全人口的3%.我国(1986、1987年)残疾人抽样调查统计全国有1017万智力残疾人,其中适龄儿童约300万人.他们如果成长不好,将对我国下一代的人口素质造成很大的影响,还会加重社会的负担.

简介：摘要：小学语文教材编写体例都是单元的固定形式。针对这一特点，不少研究人员就对单元整体教学进行了一系列的尝试，取得了比较可观的成果，也形成了各有特色的单元教学模式，给广大小学语文教师进一步探索优化单元整体教学方案提供了思路。本文以部编本小学语文教材为例，在梳理现阶段的单元教学模式运用的现状，并对目前的单元整体教学方案提出可行的优化策略。

简介：摘要我公司凝汽器采用带自然通风冷却塔的二次循环供水冷却系统。水源采用张家口市主城区污水处理厂出水，经深度处理后的再生水作为生产用水水源。在中水做为循环水补水的系统中，阻垢、缓蚀和微生物控制等问题往往比使用自来水具有更大的难度，补水水质的不稳定性、高电导率以及高有机物等问题很容易造成运行危害。本文通过目前我公司采取的循环水处理方案加以分析，并结合循环水补水实际情况提出个人观点和看法。

简介：广州某厂涂装二科1#作业场空调器现有90KW送风机一台,送风机没有制热功能,在低温下只能工频运行,不能自动调节频率,导致浪费电能,机械损耗加大,电机维修保养成本过高,不够经济。现对送风机进行变频改造,通过改变频率实现改变送风量,系统变频器采用CCLink网络控制,有效降低了现场布线和维护的成本;系统保留原软起控制功能,并行增加变频控制,而且两种方式可以相互切换,更大程度地保证系统的可靠运行。

简介：信息社会的发展日新月异,要求教育技术学专业实验室建设应不断革新,在稳定与发展中找好平衡点。新形势下的教育技术学专业实验室能够系统的提供不同类型的现代教育技术软、硬件研究环境;充分发挥现代信息技术的集成性、交互性和控制性;走数字化、网络化道路;力求信息资源共享;集教学、科研、开发于一体。以此构建教育技术学专业实验室的整体模型,并规划十个专业子实验室的系统工作流程、网络结构拓朴图、系统主要设备组成及教学、科研功能。　

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简介：学习方案（学案）这两年已成为我国很多中小学广泛使用的一种教学工具，学案式教学也成为很多学校采用的教学方法。

简介：节能灯在未来较长一段时间仍是照明市场的主流，然而目前在市面上销售的普通节能灯是不可以进行调光的，在不需要太亮的时候，能源就白自流失了，为了倡导节能、环保的理念，需要推出适应节能灯的调光方案．探讨了两种让节能灯实现光源可调的方案，使其适应各地电网频率差异，从而最大程度地接近白炽灯的平滑调光效果．

简介：随着国际会展业的发展,《会展英语》课程深受广大学生的喜爱。基于该课程的实践性和应用性特点,该课程实施形成性考核,以全面、科学地评估学生学习该门课程的教学成果,及时进行教学反馈和信息更新。考核设计中要严格注意考核内容的科学性,做到全方位、多维度地考核,并力求考核贯穿课程教学全过程。