简介:摘要开展小学语文课外阅读是小学语文教学过程的重要任务之一,也是帮助学生增强对于教学内容的理解、丰富学生情感体验、促进学生建立良好人际关系的重要手段。本文以作者身为小学语文教师引导学生开展课外阅读活动的实例讲述了在这一过程中语文教师应当重视的环节。首先,教师对于存在阅读被动性的学生应当用温和积极的态度进行鼓励,让学生在阅读中认识自己的价值,建立阅读的自信心;其次,当学生主动开始阅读的时候,为了促进其阅读取得新的成就,教师应当重视对学生在阅读中取得的成就进行肯定,让学生在阅读中获得的成就感成为引领其继续阅读之旅的向导;最后,在开展阅读活动中应当主动引导学生寻找与文章的情感共鸣,从更深层次上建立对于文章的理解和体会。另外,本文对于开展阅读活动提出了相关的实践策略,希望本研究能够对引导小学生开展语文阅读活动有所裨益。
简介:白玉蜗牛的蛋白腺、肝脏、肌肉、血液经pH为7.4的磷酸缓冲液抽提,80%饱和硫酸铵沉淀粗分离,QSepharoseHP强阴离子交换色谱及SuperdexG-75葡聚糖凝胶色谱分离得到白玉蜗牛各组织的凝集素(Achatinafulicassp.Lectin,AFL).血细胞凝集实验显示:AFL对兔血红细胞具有高凝集活性,其最小凝集质量浓度为0.065μg/mL;热处理15min后不同组织提取的AFL热稳定性不同,其中血液AFL在60℃处理后仍然具有较好的凝集活性.不同糖与不同组织提取的AFL对兔血红细胞的凝集抑制作用有明显差异,揭示了不同组织AFL可能与不同糖存在特异性结合.
简介: 摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视基础教育工作。习近平总书记指出:“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好”。