简介：

简介：这是一堂关于如何缓解压力的课程。教授拿着一杯水走进教室，他面带微笑问道：“你们知道这杯水的重量是多少吗？”

简介：德国队前锋克洛泽连续四次征战世界杯，是世界杯历史上唯一一位连续帮助球队四次打入世界杯四强的球员，并以16粒的进球数成为世界杯历史上进球最多的球员。

简介：利用3D打印技术自制“空杯来酒（水）”魔术教具,可一具两用,用来演示“大气压强的存在”以及对连通器原理的解释.该教具可操作性强,简单易做,趣味性强,可极大激发学生的学习积极性,对于培养学生的科学素养,提升教师的实验设计和创新能力具有一定的作用.

简介：对于一个特别喜欢足球的阳光男孩来说,绝对不会错过今年的世界杯.印象最深的是冰岛队对阵阿根廷队之役.如果那个任意球可以破门而入,那今天赛场上也不可能出现1∶1的僵局.但是足球就是这样,到处充满了机遇和挑战.有人会讲,偶然中带着必然.

简介：摘要篮球是一种团队性的体育活动，对培养学生的坚韧品质和合作意识有很大的作用，促进了学生素质的全面发展。初中生的年龄阶段，活泼好动，有用不完的精力，篮球运动符合初中生的年龄特点和生理特点。在初中体育教学中引入篮球教学，能够提高学生各方面的素质和能力。但是，当前体育教学中的篮球教学，还是存在很多问题，篮球在体育教学中的渗透力还不够，无法充分发挥其重要的作用，新课改背景下，初中体育越来越重视这一问题。本文主要根系篮球教学的教学现状，并给出相应的策略。

简介：摘要众所周知，在篮球训练中，体育游戏是提高其训练效果和质量的有效手段之一。通过体育活动，可以充分提高学生对于篮球训练的参与积极性，使学生能够更好地投入到篮球训练中，不断提升学生的身体素质。因此，教师在篮球训练的过程中要加强对于体育游戏的重视程度，加强对于体育游戏运用的合理性，不断提升教学效果。本文对篮球训练中体育游戏运用于实践研究做出了相关内容的分析，旨在提高篮球训练的质量和效果，促进学生的身心健康发展。

简介：在大学体育教学课堂上,篮球课程是其中重要的组成部分,通过竞技的体育教学模式,让学生们在实践中不断提高自身的身体素质,同时激发学生们的竞争意识和团队合作能力,促进学生们深刻的领会到体育精神,整体性提升大学体育课程的教学有效性。篮球作为小组合作竞赛的体育项目,在大学篮球教学过程中,分组合作教学的模式是必不可少的。

简介：摘要篮球是小学生比较感兴趣的一种体育项目，同时也是较方便进行的运动。从活动形式上看，它仅停留在基本游戏以及简便活动阶段上。即使已有众多小学开展了篮球课程并对提高学生技能、体质以及动作掌握等方面进行探究，然而却极少涉及到如篮球课程内容、相关赛事规则、篮球活动对学生意志的影响、队伍合作能力的培育等方面的探究，在目前的小学教学中还未建构完整的篮球课程教育教学系统，相关执行对策也尚不完善。所以，我校借助体育场地广阔的优势以及学生对篮球的极大兴趣，有规划地进行校园篮球运动活动，并进一步探讨篮球课程内容的设置与执行步骤。凸显了温州体育拓展性课程的特色，形成了温州体育拓展性课程体系，获得了教育教学成果，推动了学生全方位发展与老师专业水平的提高，展现了校园办学特色，激发社会的广泛关注。

简介：摘要这篇文章采用文献资料法、实地调研方法，通过结合有关文化、体育文化、篮球文化等方面的研究，总结高校篮球文化的特点，对郑州市部分高校篮球文化发展现状分析研究。

简介：摘要随着教学理念的不断深入，学校的体育教学逐渐得到关注和重视。农村学校的体育教学项目相对单一，在学校的体育教学中有效地对业余的篮球队进行组建和训练，不仅可以有效地提升学生的身体素质，还可以促进学生篮球技能的有效提升。在此基础上，本文将对农村学校业余篮球训练策略进行有效的研究和分析，从而促进学校篮球训练更加有效发展。

简介：摘要在高校体育中,篮球是深受学生喜爱的运动之一。无论是在增强学生体质,培养团队协作能力还是健全学生人格发展方面都具有重要的意义。但是目前我国高校的篮球教学还有许多不足之处。因此为了学生的全面发展解决这些问题刻不容缓。本文将从体育教学的要求入手,分析现状,并为解决这些问题提出几点建议。

简介：摘要以现代篮球理论及实际训练中的效果为基础，对篮球中锋队员勾手投篮的作用、优势、动作要领及训练方法进行探究，旨在为篮球中锋队员寻找出一套有效的训练方式，从而增强队伍的竞争力。

简介：摘要随着我国教育的不断发展，教学方法也在不断的创新，为了能够满足新时期背景下的初中篮球教学，相关教学工作者也不断的开发和创新出了现代教育技术，利用现代教育技术进行初中篮球教学，对篮球课堂有着非常重要的作用。篮球教学作为初中体育教学的重要组成部分，是培养学生篮球技巧、体育意识的重要学科，让学生了解篮球的竞赛规则，更加全面的了解篮球运动。但是传统的教学方式方法不能够激发学生的篮球学习兴趣，也不能够起到较好的篮球教学效果，。所以本篇文章主要针对现代教育技术在初中篮球课堂教学中的应用进行探究，以期通过利用现代教育技术，不断的优化初中篮球教学课堂，提高教学效果。

简介：摘要我国目前的篮球运动技术水平伴随世界篮球运动的发展而在不断的发展，但是我们发现存在一个“重进攻轻防守”的战略问题，曾有教练指出我国篮球队员出现的问题是防守最为薄弱，而进攻好了，防守却时不时出现漏洞，导致失分。所以针对防守的技术训练应该该高中阶段加强量度，这就要求教师深化对防守技术的实战性、多样化和多变性进行研究和总结。

简介：摘要本文采用了文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法，对如何正确的使用挡拆战术问题进行了搜集文献资料和现场观察的方法研究，对挡拆配合战术的概念、特征和所需要素进行深入探讨，得出了防守的战术在各队中不断加强，这对进攻的队员来说是一个得分的最大障碍，会使进攻的难度越来越大。

简介：以研究自由下落的篮球受到地面的最大弹力为例,在课堂上通过分组设置方案,经过讨论采取合理的实验设置,并结合理论分析,引导学生学习探究分析问题的方法,培养学生严谨的科学态度,进而提高学生的科学素养。

简介：摘要时代在不断发展，我国的教育也在随着时代而进步，大众对于教育的观念也在不断地提高，可以明显的感受到社会上对于学生身体素质的培养越来越重视。其中最明显的就是各级学校对于体育课的重视程度在不断的提高，但是在体育的具体教学方面还是存在一些问题的，本文就是以高中的篮球教学训练为主体，具体分析一下现如今的体育课教育在高中的篮球教学中存在的一些问题，以及解决问题的一些策略。

简介：摘要随着高中教学中素质教育的实行，体育课的重要性又重新被提及。高中阶段的学生，因为课业负担较重，学生的心理压力比较大。通过设置体育教学可以让学生舒缓身心压力，养成良好的健身习惯。在新课改背景下的篮球教学，教师应探索科学的学习方法来提高教学效率。分层教学模式可以满足学生学习不同的需求，根据学生个性来调整教学方法，着重解决在学生条件不一的背景下，提高体育课教学的有效性。本文主要对传统高中篮球教学中的问题进行剖析，提出了分层教学的内容和优势，旨在为高中生这个教学群体开展有效的篮球教学提供借鉴。

简介：情境认知与二语习得相关理论认为真实的学习情境能使学习者像从事某一职业一样有意义、有目的地进行学习活动,有利于学习者进行知识的迁移和所学技能的具体运用。英语小镇中的实体场所能有效地模拟、复制和部分地还原英语学习的真实情景,能够直接促进并有利于学生的英语语言学习,对其第二课堂教学功能的探索、研究和实践可为大学英语教学提供有益参考和借鉴。