简介:摘要心理学在最近这几年得到了飞速的发展,应用心理学作为心理学的一个分支,本身具有非常高的实用性。在我国高校应用心理学专业的教育中,非常注重应用心理学专业学习的价值,因为它决定着学生在毕业之后的就业情况。CBL教学法是需要教师在进行教学之前,搜集一些典型的案例,让学生在课堂上提前进行了一个模拟的练习,使其能更早的接触到一些具有心理疾病的病例,学生通过这些案例来对患者进行病情的询问并了解情况。这样做的最主要目的就是让学生在操作的过程中,将暴露出来的不正当操作记录下来并在课后进行分析。通过这样的方式可以使学生查缺补漏,将自己的不足进行补充,并为日后的讨论打下基础。本篇文章在应用心理学专业学习过程中加入了CBL教学法,将两者相结合,使学生可以更好的将应用心理学专业学习好。
简介:针对近年来对经济适用住房出现的议论,介绍西方一些国家解决中低收入居民住房问题的经验,即实行分类供应制度。优点是:高中低收入者都到市场上去买卖或租房.实现了住房商品化;政府给中低收入者住房以适度的社会保障,最大限度的调动了中低收入者的住房消费。美国、新加坡以解决中低收入者的住房问题为核心.为推行社会住宅起了决定作用。在我国推行住房分类供应制度、建立和完善经济适用住房为主的多层次城镇住房供应体系是完全正确的。目前我国推行的经济适用住房在管理、供应对象、户型、房价等方面还存在一些问题.应认真解决这些问题。同时要清醒地认识到,在我国推行经济适用住房任重而道远。只有经过长期的艰苦奋斗,才能实现理想的目标。
简介:多轮次融资是创业企业常见的融资模式,以往研究主要基于投资人视角,认为多轮次融资是投资人提高监控、控制风险的手段,也是企业避免控制权和股权被过度稀释的结果。本文从融资企业视角,以启奥科技为例,剖析多轮次融资对创业企业价值的影响机制。研究发现:多轮次融资可产生价值揭示效应,强化管理团队与核心员工的激励作用,促进创业企业价值的快速成长,并能吸引外部投资者注资;创业企业主要通过员工及高管持股、引入风险资本等途径实现企业价值提升,但两者影响路径存在明显差异;同时,创业企业融资轮次间及融资周期还可对企业价值产生影响,前轮融资会对后轮融资产生影响,融资轮次间形成融资周期,进而影响企业价值。
简介:对于文化遗产价值评估以往的研究主要是运用旅行成本法(TCM)、条件评价法和品牌价值法对其进行价值评估,但这些方法并不完全适用于农业文化遗产的价值评估,由于农业文化遗产的特殊性,目的地居民地方感对于农业文化遗产价值评估的影响作用显得尤为重要本文从当地居民的收入情况、收入主要来源、居民受教育的情况以及居住年限四个方面出发分析哈尼梯田核心区当地居民地方感情况。揭示居民地方感与农业文化遗产价值之间的关系;分析得知居民地方感对哈尼梯田价值评估的影响力,对品牌价值法加以改进,更加合理分析农业文化遗产价值;最后从农业文化遗产价值的视角,提出三条保护利用哈尼梯田的相关建议:注重居民利益、协调各方力量共同推进遗产地保护利用、文化遗产价值评估结果数据化.
简介:陕西鼓风机(集团)有限公司服务转型的成功得益于价值创造方式的转变,其共创价值的理念引起了学者的广泛关注.文章运用价值创造理论和利益相关者理论,从网络视角构建了价值共创的概念模型,并结合陕鼓的案例分析,探究了制造企业服务转型中的价值共创机理.研究发现:随着服务转型的实施,价值共创的主体趋于多元化,传统企业与顾客间的双边交易行为被取代,价值创造由制造-服务集成商、专业服务提供商、顾客和潜在利益相关者四种主体交互实现.价值共创的资源趋于无形化,产品、设备等有形的对象性资源转变为价值载体,知识、关系、合法性等无形的操作性资源占据主导地位.价值共创的表现形式趋于多样化,顾客价值、企业价值和社会价值不再对立,而是相互协同、彼此共享从而共创价值的.