简介:【摘要】目的:探究针对肝胃郁热型肥胖型2型糖尿病人应用大柴胡汤的临床效果。方法:择取60例在2020.11-2021.11期间在我院进行肝胃郁热型肥胖型2型糖尿病治疗的病患,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组各30例,给予对照组使用西药二甲双胍治疗,予以研究组采取大柴胡汤治疗,比较两组的治疗效果、不良反应等情况。结果:接受二甲双胍干预的对照组有效率显著低于研究组,运用大柴胡汤的研究组不良反应发生率明显差于对照组,两组数据之间具有统计学意义P
简介:我国刑法中存在将部分帮助行为单独定罪量刑的立法例,可称之为帮助型犯罪。帮助型犯罪与共同犯罪存在交叉,其实行行为本质上属于帮助行为,但却单独定罪量刑,并且部分脱离了对关联犯罪的从属性。新行为无价值理论为此立法模式提供了理论基础,而帮助行为在现代社会的发展和共同犯罪处罚的漏洞为其出现提供了现实需求。但帮助型犯罪对共犯从属性理论的突破以及部分罪状描述过于简单,导致与关联犯罪中帮助行为区分的模糊性。
简介:2003年,对于参加高考的学子来说,不能忘却的事情有三件:一是高考时间从这一年开始提前到了6月;二是经历了SARS(“非典”)时期的恐慌:三是超级难的高考数学全国卷让所有考生都经历了一场噩梦。
简介:前文介绍了联手不足20点却打成3NT的两个实例,可能有的读者马上会这么想:那么打红桃4或是黑桃4至少需多少点大牌呢?前加拿大国手吉特曼主办的网站“桥牌基地”上设计过这么一手牌,南家打黑桃4铁成,而防家囊括了所有的大牌。
简介:
简介:上课时,老师问:“你们知道自己的血型吗?”同学们都不示弱:“我A型血!”“我G型血!”“我!型血!”……老师笑道:“人类的血型有A、B、AB、O血型、Rh血型、HLA血型等等,但是没有你们说的G、I等血型。
简介:随着公司业务的日趋复杂,传统的会计信息披露模式日益显现出其固有的弊端。因此,如何更新会计信息披露的模式已成为摆在会计工作者面前的重要课题。美国证券交易委员会前委员沃尔曼早在1996年就提出了“进入型会计”的思想,尝试运用现代信息技术改进现行的会计信息披露模式。“进入型会计”可以从根本上解决现行会计信息披露体系的弊端,“进入型会计”模式在当前已经具备了技术上的可行性,关键在于政府部门和立法者要转变观念,积极推进会计信息披露体系的改革创新。
简介:当下,越来越多的本科毕业生加入到了考研的行列,大家不在去考场的路上,就在去报考的路上。被气象部门称为“史上最冷”的2012年冬天,考研却依旧热浪滚滚。2012年毕业的大学生约有1/3选择了报考研究生。而刚刚落下帷幕的2013年全国研究生考试,近180万考生参加了考试。
简介:<正>非洲草原的狮子,经常用撒尿的方式公开"注册"自己的"专利"范围。人类在保护专利权方面,以前也采用过狮子的办法,但近年来却像狙击手一样,先隐蔽好自己,等你进入其范围再行射杀。美国弗吉尼亚州有一家名不见经传的小公司NTP,从事的是无线技术研究。10年前,世界著
简介:1.判断下列现象:①某地明天的天气情况;②平面内,三角形的内角和是90°;③抛掷一枚硬币,出现反面;④实数的绝对值不小于0;⑤某班明天到校的人数.则其中是随机现象的有___:必然事件有___:;不可能事件有___:.2.(1)在[-1,2]内任取一实数x,则使得|x|≤1的概率为___(2)在[-1,2]内任取一整数.x,则使得|x|≤1的概率为__。
简介:透支型发展模式,在"人有多大胆,地有多高产"的观念盛行时,是无所谓问题的.旧的发展观念里,大地是取之不尽,用之不竭的巨大藏金库,江河湖海更是源源不绝的聚宝盆,一切均以满足人的物质欲望为转移,绝无资源告急、能源用磬之虞.
简介:<正>研究型教研一般以"课题"为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序和基础规范。研究课题及其所形成的研究报告是研究活动的主线,发现、创新是研究的重要途径和产生研究成果的依据。一、课题研究的相关概念①问题与课题。问题是构成研究活动的核心因素,是推进科学前进的内在动因。课题的形成是一个由意
简介:(1)笔者所在学校生源在本地区处于中等水平。三年的初中数学学习,学生已接触过一些运动型问题,包括因运动而产生的函数问题,但是由于缺乏较为系统的复习与指导,学生对此类问题尤其是多知识点融合的运动型问题的解题策略、解题信心尚有待进一步提升。
简介:建设学习型、效率型、服务型机关活动,是坚持“立党为公、执政为民”,实践“三个代表”重要思想的内在要求,是完成“两大历史任务”,实现“三个保持与发展”的迫切要求,是全面建设高效运转服务型机关的必然要求。在委机关开展“三型机关”活动,有利于全面提高干部队伍
简介:<正>随着新课程理念的全面推进,从小学到中学,探究题可以说比比皆是,层出不穷,而且形式多样.有一类是"规律型探究题",趣味性强,难度一般,对于水平中
简介:以持续不断的学习和创新为动力,以组织学习和团队学习为主要途径,以实现学习工作化、工作学习化为目标,实现创新绩效、集体超越、不断超越的班组。其主要特征是:
大柴胡汤治疗肝胃郁热型肥胖型2型糖尿病的疗效观察
帮助型犯罪研究
“非典”型高考记忆
牌型趣谈(续)
《研究型课程》
思维型教学探究
我G型血……
“进入型会计”述评
考研型格揭秘
专利也有“狙击型”
山茶的花型
概型问题辨析
自主型作业试探
远离“透支型发展”
浅谈 451 阵型
研究型教研
运动型问题
争做“三型机关”
规律型探究题
学习型班组