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  • 简介:都市再生不仅是居住质量的改善和居住环境水平的提高,更是实现社会融合的方法。同时,居住环境的改善和中产阶级的产生也使社会的协作得到加强。但是,优先考虑收益性的韩国都市再生政策的重点却被放在了资产开发上,这使得从前住民的留住率不到20%。本文把都市再生地域的住民根据转入新都市的时间不同、移动距离的差异而区分开,考察他们之间社会关系资本的差异。

  • 标签: 社会关系 都市区 再生 资本 地域 类型
  • 简介:小微企业对经济社会发展有重要的促进作用,但也普遍存在资强劳弱、劳动争议频发等问题。行业集体协商能够增强劳动者地位,是构建小微企业和谐劳动关系的有效路径。完善行业集体协商,应重在发挥工会维权职能、健全协商主体、增加信息披露和评估推广协商成果等。

  • 标签: 小微企业 行业集体协商 和谐劳动关系 有效路径
  • 简介:区域经济的竞争主要是人才之间的竞争,高等教育在人才培养和知识创新等方面扮演着越来越重要的角色,而高等教育资源分布是直接影响高校发展的重要基础性资源。由于高等教育资源具有有限性,这就决定了高教资源分布是否合理对于高等教育事业发展甚至区域经济发展具有重要意义。近年来,随着高等教育的迅速发展及中部崛起计划的施行,湖南省如何在有限的教育资源下以最大限度满足社会对高等教育的需求成为政府提升教育质量、促进区域经济发展的关键。

  • 标签: 高等教育资源 分布 区域经济 湖南省
  • 简介:当前"三农"问题已成为农村经济发展的核心问题,而农民增收则是"三农"问题的关键。安徽省作为中部地区的农业大省,农民人均纯收入更是衡量经济发展的重要指标。在此基础上,本文选取1991-2013年23年间农业贷款余额以及农民人均纯收入的数据,运用平稳性检验、Granger因果关系检验以及VAR模型对安徽省农业贷款对农民收入增加以及农村经济发展的作用机制和贡献度进行实证分析,根据实证分析的相关发现提出相应的政策建议。

  • 标签: 农业贷款 农民收入 作用机制 贡献度
  • 简介:在相关文献回顾的基础上,提出研究假设,并选择中国52个城市的规模以上工业制造企业为样本,分析了区域资源禀赋、产业要素、软环境和原产地品牌等因素对我国工业制造企业绩效的影响。研究发现,不同区域企业绩效之间存在显著的差异;区域生产要素、产业集中度、软环境和原产地品牌等因素对企业ROA、ROE、ROS会产生不同的影响。

  • 标签: 竞争优势 经营绩效 区域要素
  • 简介:为了探究文化产业发展与区域经济之间的关系,提出了一种基于协调耦合理论的文化与区域经济发展关系。首先,建立文化与区域经济耦合关系概念模型,然后,运用耦合模型构建文化与区域经济耦合定量分析模型,最后,以安徽省“十二五”期间面板数据为例,对两者间的耦合关系进行实证分析。结果表明,安徽省“十二五”期间文化产业和区域经济发展之间的耦合协调度均大于0.7001,耦合协调关系属于中等协调。

  • 标签: 文化 文化产业 区域经济 协调耦合
  • 简介:根据1998~2006年中国30个省区的面板数据,运用相关的计量经济学方法,对我国东、中、西部地区环境规制与经济增长的关系进行实证研究的结果表明,我国环境规制水平与经济增长的关系呈现出明显的区域差异性。长期内,东、中、西部地区环境规制水平与经济增长均互为因果关系,短期内东部地区环境规制水平对经济增长影响显著,中部地区两者之间关系不显著,而西部地区经济增长在一定程度上推动了环境规制水平提升。据此应当采取相应的政策措施,以促进中国各区域环境规制与经济增长的良性互动和协调发展。

  • 标签: 经济增长 环境规制 区域差异 协整检验
  • 简介:摘要改革开发以来,我国大力推行科教兴国、人才强国的战略方针,重点在于培养人才,为经济可持续发展奠定基础。区域经济发展的核心动力就是人力资源,在长期的实践中我们可以发现,人力资源管理的合理有效影响着区域经济的整体发展,人力资源不仅仅提供人才,还能营造出巨大的市场竞争力,特别是在新旧动能转换形式下,人力资源又有了新的发展,改革优化后的人力资源对区域经济的发展将会更加有影响力。山东省作为新旧动能转换综合试验区,具有示范作用,本文主要讨论的是山东省新旧动能转换形势下人才资源管理与区域经济发展的关系

  • 标签: 新旧动能转换 人力资源管理 区域经济发展
  • 简介:由于地理环境不同以及生产力水平、资源状况、历史文化传承等诸多方面的差异,近代以来西江流域的经济变迁也呈现出明显的地域性特点。不同地区之间,同一地区的不同部分之间在经济变迁的过程中存在着不同程度的差异。这种差异的存在将整个西江流域的各级市场联系起来,形成各具特色的上下游经济区;而上下游经济区又通过其便利的西江航运和多级市场网络体系形成了较强的区际互动关系

  • 标签: 西江流域 经济特点 区域性 区际互动
  • 简介:摘要: 随着4G和5G技术的不断发展,DSS(动态频谱共享)成为实现频谱高效利用的一种重要方式。然而,在配置DSS区域与非DSS区域并行工作时,我们面临着一系列的挑战。本文旨在探讨DSS配置区域与非DSS区域之间的协同问题,从而提出解决方案,以优化无线通信网络的性能。

  • 标签: DSS,动态频谱共享,配置区域,非DSS区域,协同
  • 简介:20世纪80年代以来,明清区域文学的研究取得了长足的进步,但也存在着明显的不足之处,其中之一是对明清文学的区域特色重视不够。今后,在明清区域文学研究中,我们不仅要在流派意识、主题取向、文学主张、审美情趣、意象或意境或人物形象、文学渊源等多方面继续深化与开拓,而且应进一步强化区域文化与文学的交叉研究,努力把握不同区域文学流派或群体的文化心态与审美特征,以不同区域文学的特色以及作家的个性色彩来展示明清文学的多样性、丰富性,进而更加充分地显示明清区域文学特定的历史价值、认识价值、道德价值和审美价值。

  • 标签: 区域文化视野 明清区域文学 特色研究
  • 简介:区域物流系统的构建,要从区域经济发展的宏观背景和区域社会经济发展的战略高度来确定区域物流系统构建的目标;要从物流这一新兴的、特殊的产业形态的产业发展角度,来把握区域物流业的体系结构、空间布局和运行的一般规律等;针对区域所处的区位、交通条件、市场状况和产业布局等现状和区域物流业发展的现状等规划、构建区域的物流业体系结构。具体到一个区域的物流体系建设的目标则是:形成结构合理、设施配套、技术先进、运转高效的区域现代物流体系。

  • 标签: 区域物流 区域经济 区域物流体系
  • 简介:在最近20年中,随着由知识积累和技术进步引导的全球化和新经济的蔓延,许多国家对原有区域政策的重点、区域发展路径、企业组织及空间结构等方面都进行了反思和调整。传统的以政策性投资和税收优惠等为主要手段、以促进区域平衡发展为基本目标的区域政策,在新的经济形势下受到挑战,政策在激励创新、改善创新环境、促进互动学习、鼓励创新网络等方面的作用更为重要。

  • 标签: 区域政策 区域创新 区域发展 区域平衡发展 政策性投资 技术进步
  • 简介:在欧洲区域发展基金的推动下,英国在上世纪80年代末开始推进区域治理,并在90年代末随着新工党的上台区域治理登上新的台阶。英国通过完善区域办公室、区域发展局和区域议事厅这三驾区域治理的马车,统一区域发展规划、监督审查区域发展基金的使用和区域政策的落实、协商处理区域公共事务,避免区域治理的碎片化。借鉴英国区域治理的经验,对于减少我国地区政策的失误,促进区域合作有一定的现实意义。

  • 标签: 英格兰地区 区域治理 区域合作
  • 简介:摘要:区域游戏活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设游戏活动环境,并向其中投入有启迪教育价值的游戏材料,让幼儿按照自己的意愿和能力自主参与的游戏活动,使孩子能在“学中玩”、“玩中学”,达到寓教于乐的目的。本文主要探讨幼儿区域游戏活动实施对策,实现区域活动的游戏化,为孩子带来快乐的同时,帮助孩子启迪智慧,达到寓教于乐的目的。

  • 标签: 区域游戏活动 幼儿 游戏化
  • 简介:摘要:《普通高中地理课程标准》明确了地理学科核心素养的四大要素,即人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力,这些地理核心素养诠释了地理课程的主旨。地理学科核心素养的学习方式以及学习评价方式的创新,既是地理课程标准提出的基本理念,又是高中教师必须关注的课题。基于此,本文章对区域认知视角下高中区域地理教学模式进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 区域认知 高中区域地理 教学模式
  • 简介:摘要:在时代更迭的发展趋势下,人们教育观念也在不断地发展,在这一过程中,人们对幼儿教育的重点逐渐从幼儿学什么演变成了如何学这一维度。相对于前期对于结果的重视来讲,如今大家对于幼儿在学习期间的思考有了更多的关注度,在指南中明确要求教师以及家长要更多的掌握和了解幼儿在学习品质方面的思考。本文主要是从美术区域活动这一角度进行分析,与后期有关幼儿园区域活动的深度学习的相关工作提供一定的思路,在强化幼儿愉快学习以及游戏的过程中进行深度学习,从各个方面稳步提高个人的能力。

  • 标签: 幼儿园 美术区域 深度学习
  • 简介:摘 要:作为幼儿园教育的基本形式之一,区域活动质量的高低既在一定程度上体现幼儿园教育教学质量水平,也影响素质教育的实现程度。在此基础上,提高幼儿园教育进区域区域的规则性可谓意义重大。故此,笔者以区域活动为切入点,探究提高幼儿园教育区域活动规则性的具体举措,也希望给相关专业人员提供一些参考和借鉴。

  • 标签: 幼儿园教育 规则 区域
  • 简介:摘要:本论文基于区域认知,探讨了初中区域地理教学策略。通过分析学生对地理区域的认知特点,提出了针对性的教学方法,包括实地考察、地图制作和跨学科教育等。这些策略旨在帮助学生更深入地理解和体验地理区域,提高他们的地理学科素养和地域意识。研究发现,基于区域认知的教学策略可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,促进地理知识的积累和运用。因此,这些策略对于提升初中区域地理教育的质量具有重要意义。

  • 标签: 区域认知,初中地理教学,教学策略,学习兴趣,地理知识
  • 简介:一被罗一平馆长称之为2011年上半年广东美术馆最重要的展览“关系:中国当代艺术展”终于在2011年4月15日问世了。

  • 标签: 广东美术馆 中国当代 艺术展