简介:摘要:中华民族共同体意识的文化是指共同体对生活的深入 ,构成铸牢中华民族共同体意识文化实践的意义与追求的现实。共同体意识是以文化的作用、内容为导向 ,以意识对物质的反作用、实践对文化的表达、思想对外在思想的引领 ,通过中华文化认同的意识逐步深刻 ,对接共同体意识文化的加强 ;由初步承认到认可再到赞同发扬、经 "归属达致 ",转向 "自觉 "认知与理解的梯级 ,以文化心理归属走向共同体意识阐发的价值归属、文化自觉的自由抉择走向共同体意识诠释的理性自觉 ,连接共同体意识表达的文化关系 ;文化目标、载体、方法以文化内聚力、影响力、认同力的提升 ,通过价值表达的利益性诠释、主体说服的情感性共鸣、动力激发的心理性契合 ,链接铸牢中华民族共同体意识的文化路径。
简介:摘要:廉政文化在中国传统文化中占据着举足轻重的地位。廉政文化建设新时期,我们应该认真总结古代廉政文化建设的基本经验,挖掘古代廉政文化的精华,充分利用古人的政治智慧,夯实共产党的执政之基。
简介:摘要:企业社会责任履行的范围在疫情防控期被进一步延伸,突破了传统的经济、法律、道德、慈善责任。企业在疫情期社会责任缺失不仅不利于疫情防控,更妨害了社会治理有序进行。更多的企业自觉履行社会责任,进一步凸显了疫情期企业履行社会责任对社会治理的现实意义。
简介:摘要: 在中国特色社会主义治理创新进行到新时代的过程中,社会心理服务体系也随着人民的思想道德标准的进步而逐渐成熟。根据国家对未来社会治理的进一步规划,社会心理服务体系也需要加强建设,深入贯彻落实对群众思想根基的优化与引导。通过将我国建设为强大且和谐社会主义国家,来完成中华民族伟大复兴的中国梦想。在这个过程中,心理服务体系的整体水准直接关系到人民精神的和谐程度以及社会的发展状况,并映射出精神文明建设的成果是否完善,因此,在社会治理创新中加强相关体系的建设是十分必要的。本文主要针对建设社会心理服务体系的意义进行分析,随后提出相关方法与途径以供参考。
简介:摘要:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,其发展是不断适应我国的国情需要而不断完善的,坚持和完善这一根本政治制度是保证我国人民当家作主的根本。
简介:摘要:高考主要从知识、能力、心理素质和应试技巧四个方面考察学生的综合能力。所以,首先要求学生在知识上有扎实的基本功。知识是能力的基础和载体,知识的准确掌握,是培养能力的前提。其次,在能力上要求学生的形象思维展示。解决物理问题时,重要的是现弄清楚时间和空间的关系,利用示意图将头脑中形成的物理情景展示出来。另外还需注重和加强以下几个方面的问题。