简介：摘要：初中生无论是在日常的生活中，还是在课堂的学习中，都少不了与其他人进行人际交往，人是群居性的动物，学生需要学会一些在沟通交往中的技巧，这样可以让人际交往变得更加的高效，对于提高学习效率也有一定的帮助，在初中语文教学中，教师在调整课堂教学结构的过程中，就需要强化对于学生写作方式的指导，提高学生对于写作练习活动的重视，因此，本文就提高初中语文写作教学效率的策略，进行分析与探讨，并提出指导建议。

简介：摘要：随着新课改的全面深入，当今的小学语文教学方式已难以适应新课标教学，并且会让学生徒增压力与负担，“增效减负”是当代教育者正在面临并且必须攻克的难题。只有通过增效减负的教学新模式才能让学生在没有压力负担快乐成长的同时事半功倍的学习，而如何做到小学语文课堂增效减负正是我将要论述的问题，本文我将针对小学语文教学课堂现状，提出增效减负教学模式的有效措施。

简介：摘要：语文学科是小学教育的重要组成部分，是我们的日常交流的重要组成部分。现如今，小学语文知识难度越来越大，相关知识面越来越广，以至于，对语文技能的要求越来越高，并且更加重视学生的创造性思维。因此，教师应改变传统的教学模式和方法，树立“以学生为主要学习结构”的观念。再加上，小学生有很强的好奇心，想像力和创造力。老师们要理解这一特征，带领大家参加语文兴趣教学活动，以帮助培养学生对语文的学习兴趣，从而帮助学生提高语文学习能力，并提高小学语文教学的效率。

简介：摘要：语文一门综合性学科，其教学内容较为广泛，所以学生学习起来会觉得些许困难，难以提升对语文学习的兴趣，影响了教学效率的提高。对此，小学语文教师在教学时就要积极探索有效的教学策略来丰富教学内容，增强教学的趣味性，使学生能够积极地参与到教学中，更好的掌握课程知识，从而提升教学效率，达到预期的教学目标。

简介：摘要：数学是每位学生都要进行学习的必修课，也是学生家长和老师们所关注的焦点。几何是小学学习中的一个抽象概念。在教师的教学设计过程中，数学教师不仅仅需要注重课堂教学的效率，还应该重视提高自己的教学研究方法是否可以被学生所接受。

简介：摘要：英语作为－门必修的学科，其重要性不容忽视。但学生在词汇学习方面学得快，忘得也快，出现效率低、积极性下降等问题。随着学科的发展，为了更好地提高词汇学习的效率，形式多样的教学方式、方法都运用到了词汇教学中来。通过探索与实践，笔者将思维导图引入词汇学习，突出词汇学习的逻辑性，促使学生通过整合新旧词汇进行拼读，并按照一定的逻辑顺序建构词汇记忆网络体系，从而提高词汇学习效率。

简介：【摘要】生化课的教学内容具有抽象、复杂、繁多的特点，很多学生对生化课都有畏难、排斥的心理，而很多教师在课堂教学中也时常感到力不从心。难学难教是目前生化课教学中需要重点解决的问题。基于此，本文就生化课堂教学效率提高的策略进行详细分析，希望能够为相关教育工作者提供一些参考意见。

简介：摘要：新课改不断发展背景下，如何进一步提高课堂效率成为教师不断探索的问题。对于小学教师而言，如何借鉴先进教学经验充实自己，完善课堂、大胆创新是其首要待解决问题。东庐中学的“讲学稿”教学模式为我们完善教学提供新思路。教师可积极编写适合本校学生的“讲学稿”，积极应用“讲学稿”，进一步引导学生主动投入到教学中，探索问题、解决问题，提高教学综合效率。

简介：摘要：在教育领域，我国越来越重视“素质教育”，素质教育也是我们教育的普遍趋势，初中体育教育是我国素质教育重要的组成部分，因此，从学生健康发展的角度来看，初中体育起着不可或缺的关键作用。体育不仅是一种教育形式，而且更有利于学生的身心健康，这就要求所有体育教师提高课堂效率的方法。

简介：　　摘 要：由于初中阶段的数学知识存在直观与抽象的过渡，所以在这个阶段的数学学习尤为关键。初中数学还是承上启下的过渡阶段，很多学生由于过渡不良而掉队就再也提不起对数学的学习兴趣了。所以对于初中数学课堂教学，如何在有限的时间里，最大限度地提高学生的学习效率，值得教育工作者进行探讨。

简介：摘要；在当前的幼儿教育中，幼儿阅读能力的培养是幼儿教学的重要构成，幼儿本身正处于语言开发的关键时期，阅读能力的培养不仅有利于促进智力和语言的发展，对于心理健康的发展和社会适应性也有着积极影响。

简介：摘要：本文首先阐述了当前初中历史教学中存在的一些问题，然后针对这些问题，从转变观念、精心备课、强化过关等三个方面提出了有效实 施历史学科“堂堂清”的策略,以期提高初中历史课堂教学效率。 

简介：摘要：对于小学阶段的英语教学来说，英语写作时比较重要的组成部分，因为英语写作的能力会，非常直接地影响到学生其他部分的能力，同时学生的英语写作能力也是其综合英语素质的体现，所以，老师对于小学阶段的英语写作教学一定要足够重视，针对学生目前存在的问题，设计有针对性的教学计划，帮助学生有效提高写作能力。对于如何提高写作教学的课堂效率，仍然是老师需要不断实践和探索的问题。

简介：摘要：伴随着科技的进步和发展，人类社会开始全面进入信息化和大数据时代，通过对不断增多的数据量的分析和整理，人们所能够获取到的有价值的信息越来越多，从而推动了社会的发展和人类的进步。现阶段，大数据的理念和技术已经广泛应用于各个领域，成为推动行业发展的源动力，以教育领域为例，在大数据技术的辅助下，无论是教学理念、教学模式都发生了颠覆性的转变，与此同时，也对教师提出了更高的要求。本文以初中数学为研究对象，分析了大数据技术在初中数学教学中的应用价值以及提高初中数学教学效率的策略，以期为初中数学教学改革发展提供一些参考。

简介：摘要：思维导图是一类更为直观、具体、形象的认知工具，其可以将具体教学内容以图形框架、知识网络、符号体系等方式予以呈现，以帮助学生充分把握各知识点、关键点、重难点之间的关系，为提升教学效率提供了保证。而思维导图在小学数学教学中的灵活巧用，既可以激发学生的学习兴趣，帮助学生构建起更为完备的认知体系，又可以即时突破教学过程中的认知谬误，使学生对具体教学内容的理解更为充分、深入。因此，为了切实提升小学数学教学效率，教师应加强对思维导图的巧用，并教给学生最基本的应用思维导图的方式与方法，以促使学生在科学掌握思维导图的基础上开展数学知识学习、进行认知困惑突破，在自主建构、借助、应用思维导图的过程中获得认知能力提升，以达到培养学生独立思考能力、自主建构意识、解决问题素养的目的。

简介：摘要：历史学科在之前的教学中总是不被重视，随着新课程改革的不断推进 ，使得历史学科在初中教学中的位置变得更加的重要。但是在当下的历史教学中会，很多历史教师的教学方式存在一定的缺陷，使得初中历史的教学效率难以提升。基于此，本文针对初中历史教学中的教学策略进行了阐述，来有效的提升教学效率。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的进步，给我国小学音乐课堂教学提出了新的问题和挑战。在开展音乐课程传授过程中，合唱起到了关键性的作用。将合唱教学引入音乐课堂，能够有效提升学生之间的沟通交流能力，提高学生的沟通能力，进而促进小学生的全面发展。因此，在小学音乐课堂教育中，要不断提升合唱的重要地位，通过运用科学合理的教学手段提高小学音乐课堂教学的效率。

简介：摘要：在小学语文教学中，朗读教学是阅读教学中的一项重要措施，这种教学方法对于提高学生的整体阅读质量起着非常关键的作用，但是，在开展这项工作时，还是存在着许多的问题，这些问题的存在使得朗读教学的实际作用无法得到发挥。随着新课改政策的推广，小学语文教学中朗读教学的实际作用越来越明显，因此，教师需要及时转变教学理念，通过结合学生不同年龄阶段中的不同心理特点来开展深度朗读教学，进而使得小学语文阅读教学效果得到大幅提升。

简介：摘要：地理是初中阶段的一门重要学科，它与其他学科之间相互渗透和交叉，在实际的初中地理课堂教学中，不少教师的教学方法落后，缺乏吸引力，使整个教学效率低下，因此研究如何改进初中地理的教学方法，提高初中地理课堂教学的效率尤为重要。

简介：摘要： 在班级授课制的大范畴内，为了让参差不齐的优生、中等生、差生都能得到充分的发展，分层教学是一种最有效的办法。分层教学不但能激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，同时还培养了学生的参与、合作、探究、质疑、竞争的意识和精神。