学科分类
/ 3
50 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在当下的中国经济发展过程中,可以进一步保证在后续的发展过程中,汽车主机厂有着良好的采购件工作,并且在相应的工作过程中,进一步对相关的采购部件进行相应的成本审核工作,可以保证后续服务的良好进行。在当下的成本审核工作过程中,可以进一步保证汽车企业良好的发展,并且在后续的工作过程中利用后续的成本管理理念为企业带来更好的发展。因此,本篇论文首先介绍了成本审核的时机与准备阶段,其次分析了编制成本审核计划,最后提出了现场成本审核的相关对策,对我国今后的汽车主机厂发展有着建设性意义。

  • 标签: 汽车主机厂 采购零件 成本审核
  • 简介:摘要:随着衬套类件珩磨技术的不断推行及锐边毛刺去除质量的要求不断提高,如何去除衬套内孔珩磨后锐边毛刺一直是制约生产的关键问题,主要体现在毛刺去除难度大、加工效率低和多次返工等方面。为了提高去除锐边毛刺质量和效率,需进行加工方法、工具等方面的改进,达到可靠、高效去除衬套内孔锐边毛刺,提高航空产品衬套类件清洁度及质量。

  • 标签: 衬套 珩磨 毛刺 光洁锐边
  • 简介:摘要目前,节能环保已经成为社会经济可持续发展的必然要求,排放也逐渐被社会所公认。我国世界上最大的发展中国家,发展需求量大,所消耗的资源也就多。传统工业化生产模式需要大量的煤作为主要能源,煤化工产业存在极大的弊端。新世纪开始以来,我国越来越看重低碳绿色环保化发展生产力,于是对煤化工的排放问题的要求也越来越严苛。传统煤化工产业需水量、耗水量巨大,废水排放量也大,另外,生产过程中不断气化,产生一些有害的干馏附产物和不能分解的气化污染物,合成煤化工废水,煤化工废水中的有害物质浓度远远高于排放环境,导致环境承载力难以承受,加剧了我国水资源短缺不足、环境污染的现状。

  • 标签: 新型煤化工 废水零排放 技术问题 解决思路
  • 作者: 本刊记者:张亚琴
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:在重庆市石柱土家族自治县临溪镇,与湖北利川、重庆万州毗邻的交界处,有一所远近闻名的学校——临溪镇中心小学校。临溪小学始建于1903年,座落在石柱县北端的临溪镇上原古庙观音寺内,建校伊始仅有当时观音寺的6名弟子。沧桑巨变,风雨百年,这所学校发展至今,以其悠久的历史,快速的发展,优良的办学硕果,深远的文化底蕴,名扬于这著名的老革命根据地,受到上级领导和社会各界的高度赞扬。如今,学校已发展到辖黎家、前光两所完小和百特希望小学、旭光小学、高举小学、新街小学、前进小学、存粮小学、大磅小学、大树小学、南峰小学等9所村小共67个班计2584名学生,124名教职工。学校自1995年以来共排除危房4530平方米,新建教学用房5519平方米,中心校及完小都有实验室、微机室、音乐室、少先队活动室和实验器材、体育器材、电教器材、图书等保管室,每个村校都有多功能活动室,中心校还有美术室、阅览室。2002年后新修364平方米综合楼一幢,面积2800平方米的两幢教师宿舍,扩建了中心校操场4350平方米,新添设施齐全的微机室一间,音像图书室一间。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文对欧冶炉布料器位调试和故障现象处理进行阐述分析。通过对 C240控制器位设置方法 ,可以快速实现对 C240控制器位设置 ,实现布料器最大角度布料 .

  • 标签: 油缸 C240控制器 布料器
  • 简介:研究公平偏好对售商主导低碳供应链最优定价策略和产品绿色度决策的影响。具体地,分别在公平中性和双公平偏好两种情形下,探讨低碳供应链中的最优决策和绩效问题,并对两种情形下的均衡结果进行比较。研究表明,制造商的公平偏好性不影响产品绿色度水平,而售商的公平偏好性使得产品绿色度水平和市场需求降低。制造商和售商各自的公平偏好对其自身效用总是有利的,而对对方效用是不利的。并且,随着制造商公平偏好的增强,供应链系统的最大效用先减少后增加,而供应链系统的最大效用总是减少的。所以,制造商公平偏好对供应链系统的效用不一定是有利的,而售商公平偏好对供应链系统的效用总是不利的。

  • 标签: 双公平偏好 低碳供应链 零售商主导 定价策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要从2006年第一批国家示范院校出炉以来,国家投资建设的示范高职院校及骨干院校已经有一段时间了,经过十年多的探索与建设,已经逐步为我国高职院校确立了企合作、工学结合的改革方向,与用人单位联合开展人才培养,将课堂建到生产车间、田间地头、社会服务场所,聘请行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,做中学、学中做,人才培养模式走出了以往的传统学科体系。

  • 标签: 高职院校 &ldquo 2+1&rdquo 人才培养模式 产学研结合 校企合作
  • 简介:

  • 标签: