简介：文章主要论述了知识经济的主要特征，及其对成人高等教育的影响，以及成人高等教育如何改革才能适应知识经济发展的需要。

简介：教育质量是成人高等教育的生命线，如何保障我国成人高等教育的质量，推动成人高等教育的持续发展是成人高等教育教学改革的热点。本文在分析成人高等教育生源变化和影响成人高等教育质量因素的基础上就成人高等教育的发展进行了探讨。

简介：我国的自主创新能力与发达国家相比是较低的，高等教育处于自主创新的核心地位，发挥着重要的职能作用。因此，要想尽快提升我国的自主创新能力，必须要深化高等教育改革。大学应从教育观念、人才培养模式和科研机制三方面着手进行改革，以加快提升我国的自主创新能力。

简介：本文在赵伶俐编制“高等教育发展指数”思想指导和前期研究基础上建构了“高等教育发展指数体系”，并初步编制了高等教育质量指数、高等教育规模指数、高等教育效益指数、高等教育结构指数和高等教育综合发展指数，并尝试提供运算思路。

简介：

简介：一、高等教育研究的合法性：知识基础与制度基础学科的合法性包括两个方面：一是内在合法性，即知识传统；二是外在合法性，即制度基础。前者强调一个成熟的学科必须有明确的学科主题（研究对象）和适切的研究方法（研究范式）；后者强调一个成熟的学科应该有独立的社会组织（院系、研究所）和发达的学术网络（学会、期刊）。

简介：摘要随着”一带一路”的建设推进，中日两国在教育方面的交流越加频繁。纵观我国教育的发展，可以看出中国高等教育在形成过程中出现的对于中国各时期经济建设的突出贡献与自身发展的不足。通过中日之间在科研、文化、管理的针对性交流，两国在各层面的合作均有成效。现阶段应继续坚持合作共赢的交流理念，加大中日交流的广度和深度，依据我国基本国情改善现今教育体系中存在的问题，为新时代高等教育的现代化建设做出新贡献。

简介：美国是开展远程高等教育最早的国家之一，其先进的信息技术有力地支撑了远程高等教育的实践和探索。美国远程高等教育理论以学习理论的研究为出发点，结合各个学校自身实际，形成了多角度的研究特点，指导美国高等院校进行多元化的远程教育实践。在建构主义学习理论指导下，美国远程高等教育形成了既与世界远程高等教育发展趋势相一致，又有其自身特色的教学模式。

简介：本文从三个方面评析了杰斐逊的高等教育思想，即民主主义的教育目的观、国家主义的教育主权论、实用主义的人才培养目标。杰斐逊的教育理想及其实践为美国高等教育的崛起奠定了重要基础，也是我们理解美国高等教育发展史必不可少的一把钥匙。

简介：

简介：大众高等教育时代的高等教育存在一个普遍性的问题：即对实践性知识的忽视。陈向明在《搭建实践与理论之桥——教师实践性知识研究》中曾指出，师范生教育实习中的实践短、实效差、指导不力或不规范的问题一直存在，使得本来应该为“准”教师的实践性知识发展奠基的实习成了走过场，起不到真正的作用。

简介：美国高等教育是世界上最发达的,它的管理体制,创办、成长和发展的社会大系统,层次和科类结构等等都让其他很多国家仰慕,探究它得以发达的原因,从中找出可以借鉴的东西。而文化是它得以发展壮大的很重要的因素,在美国文化中又以个人主义为其核心精神,深入了解美国个人主义可以帮助我们更细致、深入的了解和借鉴美国高等教育。

简介：为促进成人高等教育的发展，成人高等教育改革应在以下五方面下功夫：1、在成人高校中开展素质教育。2、在成人高校中培养复合型、应用型、创造型人才。3、搞好教学内容、教学方法改革。4、教学手段要尽快实现现代化。5、管理应走上法制轨道。

简介：随着人类社会进入近现代以来,民族国家的竞争逐渐从军事对抗向以发展为核心的综合竞争转变,具体到教育领域,公平的竞争对象也从传统意义上特权转换为效率。一个没有效率的教育体系很难培养出适合国家发展的人才,而一个没有公平可言的教育制度必然会遭到社会民众的反对,对于正处于发展中的中国而言尤其如此。文章从教育的公平和效率博弈入手,分析了改进我国高等教育的当务之急。

简介：对当前我国高等教育结构存在的问题进行了分析,提出了一些高等教育结构调整与改革的措施.

简介：知识经济时代，世界高等教育呈现出大众化、国际化、网络化、终身化的发展趋势。为了迎接挑战，我国高等教育理应确立知识经济的办学观、发展观、人才观、教育观和课程观。

简介：当前,我国高等教育消费的主体是政府和个人,其中,居民（个人）的高等教育消费支付过高,这是由于高等教育消费市场不完善造成的。随着高等教育市场化改革的推进,居民高等教育消费将趋向理性、更加关注高等教育服务质量,其消费权益将会得到更多保护。

简介：中国高等教育评估的真正开展始于1985年,在20年的发展历程中取得了令人瞩目的成绩,但也存在一些问题.本文对中国20余年高等教育评估的历史、现状和问题进行反思,对未来的发展趋势进行积极的展望.

简介：本文从我国实施分税制后各地政府对其所属高校的财政投入现状与投资能力出发,为了逐步缩小因各地财力发展失衡而导致地方高等教育事业日渐增大的差距,在建立科学与规范的高等教育财政转移支付理论的同时,结合我国国情设计了高等教育财政转移支付方案,并进行了模拟转移支付与结果分析.

简介：当前，世界多极化和经济全球化深入发展，国际竞争日趋激烈，优先发展教育和加强人才培养成为各国共同面临的重大课题。为进一步巩固高等教育的领先地位，英国于2017年4月正式出台了《高等教育与科研法案》。这是继1992年颁布《继续教育和高等教育法案》以来，英国政府对高等教育领域的又一次重要改革，对其具体实施策略的分析可以窥见当前英国高等教育的改革路径与发展方向。