简介：临床科室对住院医师的培训是医学继续教育的重要组成部分，是医学院校基础医学教育的延伸和发展。除了医院对临床住院医师培养的行政管理之外，临床科室显然是临床住院医师培养的中心环节。笔者长期在临床工作，经历了做为住院医师被上级医师培训以及做为上级医师培训住院医师的全过程，对其中常见的若干问题从临床的角度提出自己的见解，希望能对如何做好临床住院医师的培训有所帮助。

简介：精神分裂症是一组病因尚未阐明,病情迁延、社会功能受损的精神障碍.多起病于青壮年,病后给患者和家庭带来沉重的压力和经济负担[1].患者父母的心理状态可对患者的预后有直接影响,临床上在治疗患者的同时还要对其父母进行健康教育,提高他们对突发事件的处理能力,减轻心理紧张程度,减少焦虑抑郁等心理问题的发生.为了探讨女性精神分裂症患者父母的心理状况,作者进行了相关调查,并对其发生的心理问题施以相应的健康教育及心理干预,现将结果报告如下.

简介：在改革开放不断深入的新形势下，如何加强对住院战士的政治思想教育．是关系到提高军人自身素质、树立良好军人形象以及加强医院管理的新课题。现将我们的几点做法和体会总结如下。

简介：糖尿病为慢性终生性疾病，若血糖长期控制不佳，可引起各种并发症，导致身体残疾和过早死亡。而全面有效地控制血糖，单靠药物难以达到。糖尿病教育不仅是治疗的一部分，它本身就是一种治疗，因此，对病人进行健康教育，提高患者的生活质量具有重要意义。本文通过对98例2型糖尿病患者进行系统的教育培训，旨在探讨糖尿病(DM)教育在提高患者知识水平和自我管理能力中的作用。

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简介：目的了解住院医师对全球医学教育最基本要求（GMER）的认识与态度。方法对四川大学华西医院205名住院医师进行问卷调查。结果住院医师对GMER标准普遍认同，对“群体健康和卫生系统”、“沟通技能”、“信息处理”领域的重要性认识不足。结论必须对在校教育阶段课程进行调整，并在毕业后的住院医师培训阶段不断强化，才能提高住院医师对认识不足的领域的重视程度，才有利于他们全面成才。

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简介：　　去年8月，济南军区联勤部在海滨城市烟台召开了由医疗、科研、教学等单位专家和部分政工领导参加的心理教育研讨会，对部队开展心理健康教育问题进行了深入探讨。他们感到：随着改革的深化、竞争压力的加大，近年来部队官兵中心理问题日趋增多，直接影响了身心健康，有的甚至导致恶性事故。这种情况，不仅对部队战斗力构成严重威胁，而且也影响到部队的安全稳定。在部队开展心理健康教育，不仅十分重要，而且势在必行。随之，心理科学知识的普及工作，进入了联勤部的高层决策——联勤部政治部专门下发了关于在部队深入开展心理教育的意见。各级都成立了指导小组，心理教育在所属部队迅速启动。……

简介：目的探讨健康教育对精神分裂症患者自知力及服药依从性的影响.方法将86例精神分裂症患者随机分为研究组43例和对照组43例.研究组在药物治疗的基础上给予健康教育干预,对照组单用药物治疗.两组在入院1w内和出院时采用简明精神病评定量表、自知力与治疗态度问卷及服药依从性进行评定和对比分析.结果入院时两组简明精神病评定量表、自知力与治疗态度问卷评分差异无显著性(P>0.05),出院时差异有极显著性(P<0.01);两组入院1w内服药依从性比较差异无显著性(P>0.05),入院6w后研究组服药依从性明显优于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论对精神分裂症患者不同阶段进行有效的健康教育,可以不同程度地提高患者的服药依从性和自知力.

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简介：受教育部委托，由四川大学华西医院中国循证医学中心承办的教育部第二届《循证医学骨干教师高级研修班》于2005年8月1～5日在四川大学华西医院成功举办。

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简介：在循证医学教育部网上合作研究中心和卫生部中国循证医学中心的大力支持和帮助下，“循证医学教育部网上合作研究中心兰州大学分中心”及“卫生部中国循证医学中心兰州实践中心”建设工作于2005年8月18日正式启动。

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