简介：摘要目的探索延续性健康教育对慢性肾衰竭血液透析患者自我管理能力、遵医依从性和生活质量的影响。方法选取2016年3月至2017年3月期间我院收治的120例慢性肾衰竭血液透析患者，按照数字表法随机分为观察组和对照组，各60例，观察组和对照组分别采用延续性健康教育和常规护理。结果观察组患者的合理运动率（95.00%）、遵医嘱用药率（96.67%）、规律透析率（95.00%）、正确护理内瘘率（91.67%）、合理饮食率（96.67%）、干体重概念率（93.33%）、按时用药率（93.33%）、依从性（98.33%）、预防并发症发生率（91.67%）、社会功能（96.85±1.53）分、物质生活（97.72±1.62）分、躯体功能（96.38±2.11）分、心理功能（97.63±1.22）分均优于对照组（P＜0.05）。结论对血液透析治疗的慢性肾衰竭患者实施延续性健康教育，能够提高患者生活质量和自我管理能力。

简介：摘要：目的：分析冠脉搭桥术患者应用早期心脏康复护理的效果。方法：选择2019年6月至2021年6月间本院接治的160例进行冠脉搭桥术的患者为研究对象，在告知患者实验风险和目的后分析个人数据，按照随机抽选法将患者进行两组均分，分别为对照组（n=80）和实验组两组（n=80）。两组患者分别接受传统护理（对照组）和早期心脏康复护理（实验组），护理结束后对比分析两组的术后康复效果。结果：两组的术后各项数据相比，实验组的情况显著更优，数据有统计学意义（P＜0.05）。结论：将早期心脏康复护理干预应用于冠脉搭桥术患者的护理中效果良好，能够让患者住院的时间缩短，节约经济成本的同时，减少并发症的发生，缓解患者的痛苦，具有较高的应用价值。

简介：【摘要】目的：针对当前基于同伴互助学习法的分级护理用于慢性精神分裂症患者的效果开展深入分析，判断基于同伴互助学习法的分级护理在临床上的价值。方法：选取我院2020年6月到2021年6月收治的慢性精神分裂症患者100例设为研究对象，分配到参照组和研究组。研究组50例，给予基于同伴互助学习法的分级护理；参照组50例，给予常规护理。结果：参照组的日常生活能力及生活质量均低于研究组，组间差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：研究规范三级康复护理应用于老年颅脑损伤患者对其运动功能和日常生活能力的影响。方法：将我院于2019年6月-2021年6月接诊100例老年颅脑损伤患者作为本次研究对象，按照Excel函数法将其均分2组，对照组、实验组分别实施常规康复护理、规范三级康复护理，对比其护理质量。结果：实验组FMA评分、MBI评分均明显高于对照组，P

简介：摘要：目的：研究规范三级康复护理应用于老年颅脑损伤患者对其运动功能和日常生活能力的影响。方法：将我院于2019年6月-2021年6月接诊100例老年颅脑损伤患者作为本次研究对象，按照Excel函数法将其均分2组，对照组、实验组分别实施常规康复护理、规范三级康复护理，对比其护理质量。结果：实验组FMA评分、MBI评分均明显高于对照组，P

简介：【摘要】目的 探究基于保护动机理论的护理在急性缺血性脑卒中患者介入术中应用对患者日常生活能力、生活质量影响。方法 选我院2021年1月至2022年12月期间94例急性缺血性脑卒中介入术治疗患者，以随机数字表法将其分为A组、B组，各47例，分别实施常规护理、基于保护动机理论的护理干预，比较两组患者康复锻炼依从性、脑神经功能、日常生活能力及生活质量。结果 B组康复锻炼依从率较A组高（P