简介：目的：探讨行为科学管理法在胸外科护理风险管控中的应用价值。方法：随机选取于2012年3月-2013年5月在浙江医院胸外科接受治疗的236例患者。其中118例患者采取常规护理管理方式,设为对照组;另外118例患者采取行为科学管理法,设为观察组。对比两组经过治疗后的医疗质量以及患者满意度。结果：观察组的医疗质量和患者满意率明显要高于对照组。结论：将行为科学融入在风险管理中,对护理风险进行管控,不仅能建立良好的医患关系,还提高了治疗质量和患者满意度。

简介：2011年10月27-29日，由中国科学技术协会、香港康乐文化署、香港中华科学与社会协进会、澳门科技协进会和京港学术交流中心共同主办的“2011当代杰出华人科学家公开讲座”在香港和澳门成功举行。

简介：现实总会给人带来压力，压力事件经过心理的加工而引起强烈的情绪反应，会启动行为、神经、内分泌以及免疫等系统的反应，这些心身反应会长期累积最终会促发不同类型的机能性疾病。这些疾病既会导致心理机能的严重损伤，如焦虑症、抑郁症、创伤及应激障碍，又会引起生理机能的严重损伤，如冠心病、原发性高血压、消化性渍疡、肿瘤。

简介：

简介：中华中医药学会2008年度科学技术奖揭晓，军事医学科学院放射与辐射医学研究所“中药复方‘方一证’关系研究技术体系的建立及应用”等8个项目为一等奖；国家中医药管理局中医师资格认证中心“体现中医药特点的中药新药评价标准规范研究”等26个项目为二等奖；湖南中医药大学“益气活血法对脑缺血后神经再生影响的机理研究”等38个项目为三等奖。

简介：

简介：3月27日，中国中医科学院中医药发展讲坛第三讲隆重举行，文化部副部长兼非物质文化遗产保护工作部际联席会议秘书长周和平以“继承和弘扬中医药文化、保护非物质文化遗产”为主题进行主题演讲，并回答了与会者的问题。

简介：据澳门《市民日报》报道，澳门药物及健康应用研究所（药健所）去年透过申请投入了七百万元在中医药的研发工作上，并发现愈来愈多进口商重视产品的安全及效用，因而主动寻求科学认证。

简介：

简介：培养优秀的高素质的医药人力资源是医药类高校改革的一个重要战略目标.UES教育模式是探索在知识经济时代下,高校实现教育资源优化配置的新模式.该模式通过将企业及其对人才的培养目标分别纳入到高校培养目标体系及要素体系中来,以充分实现高校的三大教育职能及其教育资源的优化配置.参照医药人力资源的测评标准,通过UES模式与传统教育模式的比较,探讨了在UES教育模式下学生具备的专业素质结构.

简介：

简介：2007年8月17日世界针灸学会联合会培训中心举行盛宴，欢迎前来参加针灸学习的日本东京医疗福利专科学校中国研习旅行团一行。沈志祥秘书长代表世界针灸学会联合会对来华学员表示欢迎，并希望他们在华期间能学有所成。

简介：~~

简介：~~

简介：[目的]探讨CBL+PBL教学法在临床专业男生妇产科学见习教学中的教学效果。[方法]将2013级、2014级临床医学本科专业男生随机分为CBL+PBL教学组(实验组)和传统教学组(对照组)进行教学,比较两组的考核成绩,并进行问卷调查。[结果]CBL+PBL教学组考核成绩均优于传统教学组,问卷调查结果显示CBL+PBL教学法得到大多数男生的肯定。[结论]CBL+PBL教学模式能够提高男生学习妇产科学的积极性和主动性,能够提高男生分析、解决妇产科学临床问题的能力,值得提倡与推广。

简介：~~

简介：~~

简介：随着社会主义市场经济的逐步成熟，我国的高等教育正迅速地由精英教育向大众化教育过渡，市场经济的竞争原则、效益原则、质量原则、优胜劣汰原则等都在这个发展过程中被逐渐引入。在面临高等教育国际化和现代化的大趋势下，高校在生源、师资、人才和基础建设等方面的竞争日趋激烈，每所学校都以核心资源和核心能力为轴心，力图大力培养和提升自己的核心竞争力。核心竞争力是一切组织在处于竞争环境下实现自我发展所需要的能力。就高校而言，它是指一个学校在发展过程中，通过有效的战略决策、系统控制、组织管理、教学科研、高校文化等具体方式，实现科学合理的资源配置与整合，从而使资源与高校办学能力协调、交融互补成一体的一种独特能力。可以说，核心竞争力不但是使高校从同类中脱颖而出、树立起鲜明品牌形象的关键，更是高校保证可持续发展和科学发展的关键。

简介：赫尔巴特指出：“教学的最高的、最后的目的包含在这一概念中——德行^[1]”这一论断，揭示了教学及教育的本质。因此，各门课程以及学校的一切活动都理应担负培养学生德行的职责。对我国高校而言，就是要担负思想政治教育职责。

简介：1998年，时任香港特别行政区行政长官的董建华先生，提出在香港建设“中药港”的发展规划。经济导报社的决策层觉得这是件利港，利民，利发展的好事，在议论中．有同事提出创办一份以本港和海外读者为对象．以弘扬中医药为宗旨的刊物。