简介：G807.09703554浅谈体育教师的教学机智=Teachingwitsofphysicaleducationteachers[刊,中,I]/王艳云,丁英俊//浙江体育科学.-1997.-19(2).-49-51(SML)体育教育//教师//素质//教学//机智//能力//培养本文就教学机智在体育教学中的应用问题,着重探讨了教学机智的内在能力组成和体育教学过程中的突发与应变,旨在提高体育教师的素质

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简介：G8029413343人体文化的展示—雪梨夜话[刊,中]/张奥列//体育世界.—1993(7).—32(MXB)人体美//人体//文化//雪梨

简介：1999年,中国体育出现了一个新“亮点”:适应竞争、规范市场的体育经纪人,在经历了风风雨雨之后悄然登场。对于体育经纪人这一职业,我们很难用“好”与“坏”、“是”与“非”这么简单的标准来评说。杨晨、孙继海等率先走出国门让中国足球“走向了世界”;王治郅、巴特尔、姚明

简介：极光驰骋绚丽的极光照亮了雪山，让这位滑雪者得以肆意驰骋，场面惊险又壮观。

简介：G8020035347体育运动中的仿生=Thebionicsinathletics[刊,中,I]/郑伟涛(武汉体育学院),马勇,邹早建(武汉理工大学)//福建体育科学研究.-2003,7(3).-5-8参10(XH)体育//生物//仿生//模拟训练通过总结仿生学在体育运动中的应用历史,介绍体育仿生研究领域以及体育仿生在体育运动中的作用,说明体育仿生研究的重要性。最后介绍体育仿生研究中存在的几个问题。

简介：巴黎欧莱雅牵手羽毛球队近日,来自法国时尚之都的巴黎欧莱雅品牌与享有"梦之队"的中国国家羽毛球队牵手,成为国家羽毛球队未来两年内唯一指定化妆品赞助商。欧莱雅表示,羽毛球比赛中无时无刻不体现着运动的美,在赛场上羽毛

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简介：G807.09903392论学校体育资料积累及管理[刊,中,I]/丛振江∥贵州体育科技.-1999(1).-36-38参3(TY)学校体育∥资料∥档案∥管理本文根据学校体育工作的基本内容,并结合具体情况与实践经验,对学校体育资料积累工作的内容分

简介：Sincethemid-1990TsinghuaUniversityhasshakenoffitsimageasadrabscienceandengineeringuniversitybyaddingnewsschoolsanddepartments.InclusionofworldknowncoachesandathletessuchasYuFenandFuMingxiain1997injectedvigorandglamorintotheprestigiousuniversity.Tsinghua,whichfirstraisedtheslogan"Let'sstayhealthyandworkforthenationfor50years",hasbecomeabreedinggroundfortopChineseathletessincetheuniversitydesignedamodelofmixingcompetitivesportswithfi...

简介：妙答老师上课要讲《钢铁是怎样炼成的》,她要求学生先回答一个问题。老师:“显示青年在革命的烈火中锻炼成长,赞扬他们敢于战胜一切敌人和重重困难的伟大精神,请问这部小说的书名是什么?”“《铁在烧——李铁是怎样炼成的》。”一位学生站起来斩钉截铁地回答道。

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简介：G80720021603论素质教育与体育教师素质=Onquality-orientededucationandthequalityofphysicaleducationteachers(刊,中,I)/郭公帅∥福建体育科学研究.-2001.-5(2).-50-52参3(TY)素质教育∥教师∥素质∥能力师资队伍建设是实施素质教育的关键,对素质、素质教育的内涵以及素质教育和教师素质的关系进行了较系统的阐述,特别论述了素质教育时期对体育教师素质的要求。

简介：G811.220011206奥林匹克反弹〔刊,中,I〕/高斌//体育文化2000(9).-9-12(XG)奥林匹克//奥委会//权力//利益//历史G811.21120011207夏季奥运奖牌排行榜〔刊,中,B〕//体育文化2000(9).-15(XG)奥运会//奖牌//统计

简介：体育美学是研究体育审美的一门科学，它对促进体育教学，提高体育教学效果具有十分重要的作用。本文通过对体育美学的形式与内容的论述，提出了在体育教学过程中运用体育美学知识改进教学方法，提高体育教学效果的具体措施。

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简介：所谓职业体育，就是商业体育。它所依据的基础就是经济活动，搭载的是体育文化形式，追求的目标是经济利益最大化，实现的途径是竞赛表演。

简介：本文以文献资料综述的方法,查阅了有关体育游戏对体育课程的重要性,进行教学分析并得出结论。体育课是放松娱乐,强身健体,提高自身技能的一门课程。体育游戏在体育课开始前起到好的放松及准备作用,在体育教学中加入体育游戏会减少对体育课的枯燥乏味感,学生会对新课程的学习产生积极性及兴趣,从而激发对体育学习的热情及动力,会更认真的学习体育课程所教授的内容,在课后做体育游戏可以使学生的身心得到更得好的放松作用,不会将自身的疲惫感带到下节课的学习中。根据体育课程的教学有针对性的进行创编,对常规的体育教学起到一定的辅助作用。合理运用体育游戏在体育教学中的作用。在教学中不断改变教学方法,达到让学生做到在玩中学的效果。

简介：体育游戏目前在体育课程管理上占有十分重要地位,同时体育课程中的游戏在一定程度上包含娱乐性、教育性,以及锻炼性等特性。学生们上体育课往往喜爱的环节就是课程中游戏的部分,在开展整个游戏的过程中,参与者往往可以自行设计和创新新的游戏环节,充分体验游戏过程之中尽情享受游戏所带来的快乐,娱乐之后可以全身心投入到学习中,提高技术学习效率,事半功倍。

简介：前言大学时期是学生世界观基本形成,接受能力较快,知识结构进入更高层次时期,因此高校体育应该把握教育时机。本文就高校体育如何使学生掌握体育的基本理论知识和锻炼方法,培养学生良好的锻炼习惯,并对高样体育如何为终身体育打基础进行探讨。