简介：全球化带来的多元文化冲突与共生的文化形势对我国大学生文化价值观的形成和确立产生了极其深远的影响和威胁。当前在我国大学生群体中，文化信仰缺失或偏移的现象十分严重，中华文化信仰的主流地位岌岌可危。如何帮助青年学生认识并树立正确的文化信仰已成为思想政治教育工作急迫需要解决的问题。

简介：钟秉林、赵应生、洪煜在《北京师范大学学报》2011年第4期撰文认为应从以下几个方面积极稳妥地推进中国特色现代大学制度建设。1．系统设计，整体推进。无论政府还是大学，在推进现代大学制度建设过程中，必须增强系统意识，加强统筹协调和项目整合，避免用单项改革来代替系统性的变革，影响最终改革成效。2．抓住关键环节，实施重点突破。笔者认为，当前有三个环节应予以高度重视：一是政府简政放权。

简介：曾智勇，男，1966年6月出生，中共党员，医学学士，主任医师，教授。现任襄阳职业技术学院附属医院院长、中华医学会襄阳市医学会常务理事、襄阳市医师协会常务理事、襄阳市医疗事故鉴定委员会专家库成员、襄阳市人事局中级职称评审委员会专家组主任委员、中国管理科学研究院特约研究员、《中华现代外科学》杂志常务编委、襄阳市中心医院特聘外科主任医师。多次被学院评为“优秀教育工作者”或“优秀共产党员”。

简介：李世敏，女，1958年出生，湖北武汉市人，深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院院长，教授，食品安全评价研究中心主任；中国食品工业协会食品安全师培训中心（深圳基地）主任，深圳市营养学会理事长，深圳市预防医学会营养与食品卫生专业委员会副主任委员，深圳市政府食品安全专家委员会专家，深圳市委、市政府决策咨询委员会专家。

简介：

简介：杨多四川渠县人。四川教育学院教育行政系毕业，中共党员。曾任达县教育学院教育心理系副主任，现为达州职业技术学院教育心理学教授、四川省心理学会应用心理专业委员会会员、四川省陶行知研究会会员。

简介：【专家简介】楚江亭（1964一），男，河南洛阳人，北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任，教育学部教授，博士生导师，教育学博士。任职于国家教育部小学校长培训中心、教育部华北教育管理干部培训中心，是国家985工程团队研究员。联合国儿童基金会一一教育部项目中方特聘专家，中、英甘肃基础教育发展项目中方特聘专家，国家教育部教育培训专家委员会成员，《教师教育研究》兼职编辑，中国教育科研网特聘专家。

简介：【专家简介】马戎（1950－），男，北京大学社会学系教授、北京大学社会学人类学研究所教授、北京大学中国社会与发展研究中心研究员，博士生导师，著名社会学、民族学专家。主要研究领域涉及区域发展、民族关系。

简介：摘要本文主要结合新疆博州中职学校所面临的生源减少、招生人数相对下降、各专业招生人数少等实际情况，提出了按专业大类模块招生的设想（有些高校已经实施专业大类招生），按照“基础学年+专业学年+专业技能提升学年”教学模式，实行第一年只按专业大类招生分班，第二年、第三年按学生自选的专业组织教学和实训，降低办学成本，克服师资不足等问题，增强专业设置的灵活性，满足学生选择不同专业方向的要求。

简介：各位代表,各位来宾、同志们:南宁职业大学第一届第一次教职工代表大会现在开幕了。我们这次教代会的主要任务是:(一)听取黄丹心同志代表学校所作的工作报告,讨论学校的发展规划;(二)讨论通过以岗位责任制为核心的学校基本规章制度,由校长颁布后施行;(三)讨论通过教师工作量暂行办法,人事制度改革办法等几项改革方案;(四)讨论决定有关教职工福利的有关规定等。

简介：实践教学是大学本科教育极其重要的纽成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。新疆农业大学科学技术学院根据办学特色和生物技术学科发展的需要，在生物技术专业实践教学体系上进行了探索与实践，为培养具有创新精神、实践能力的生物技术专业人才奠定基础。

简介：在当今大学生就业形势严峻，就业竞争日趋激烈的背景下，就业能力培养是当前高等职业教育研究的热点问题，也是难点。文章主要探讨如何从课程设置、教学模式和教学方法等方面对高职公共基础课程进行改革，从而有效提高高等职业院校学生的就业能力。

简介：高职院校需要实用的科学化管理系统来规范学校的教学管理工作。传统的考试管理方式不仅刻板、费时、工作量大,而且容易出错。考试管理系统的改革不需要额外的费用,人员培训过程简单,容易掌握,加上近年由于科技不断创新,高速度大容量的电脑已在许多学校的日常工作中得到普及,因此,创建科学、合理的考试管理系统在经济和技术方面都具有可行性。以黎明职业大学机电工程系为例,提出改进二级院系考试管理系统的方法。改进后的系统能对二级院系的学生和成绩做统一管理并自动生成考试安排表,可实现教学管理的规范化、系统化和科学化,大大提高二级院系教学秘书的工作效益,优化资源,从而提高高校的管理水平。

简介：课程体系构建是专业人才培养方案的核心,是高职院校进行专业建设和改革的重要内容.为了科学、合理的构建符合社会需求和人才培养规律的课程体系,许多高职院校都在对课程体系构建进行研究.以新疆职业大学空中乘务专业为例,提出现有课程体系存在的一些问题,并以工作任务与职业能力分析会为手段,探讨和重新构建符合“工学结合”理念的课程体系.最后形成一套兼顾岗位工作任务和岗位职业能力培养的新课程体系,并提出新课程体系实施的一些建议.

简介：从高职院校图书馆阅读活动平台建设的研究背景与概念界定入手,对阅读活动数字化平台建设进行价值厘定.通过具体案例探讨阅读活动平台建设的定位,揭示其建设理念,提出阅读活动平台建设观念创新、手段拓展以及机制优化的建设构想,利用现代教育新技术平台,促进图书馆服务与管理的创新.

简介：根据布尔迪厄“场域”理论，对武书连的“中国大学评价”进行了深入考察，分析了其具有较高权威性的原因，对其指标体系、权重设置进行了全面诠释，对这样的高等教育评估模式的价值作出了独立判断，并提出了相关的改进建议。

简介：吕立志在《高等教育研究》2011年第1期撰文指出,文化是大学区别于其他社会组织的根本特征,崇尚学术是大学文化精神之所在。大学文化是大学通过对社会文化的选择、整理、吸收,以大学为载体,以学术为基础,大学人在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会组织的独特组织文化,这是大学组织与其他社会组织的本质区别。

简介：红色中国梦是国家富强之梦,是民族复兴之梦,是对华夏文明爱国精神的萃取,是对新中国革命精神的提炼。少年强则国强,当代大学生是国家的未来,是中华民族伟大复兴的生力军。将红色中国梦作为大学生的精神指引力量,引领这些国家的未来走出信仰缺失的盲区,树立高尚的人生观价值观,使之真正成为中华民族复兴的脊梁。通过社会、高校、家庭和大学生自身几个维度,切实使大学生将红色中国梦付诸实践,走出信仰危机。

简介：顶岗实习是高职院校推行＂工学结合＂人才培养模式,培养具有良好职业道德和实践能力人才的重要途径。由于专业的特点,经济管理类学生在顶岗实习中有着与理工科学生截然不同的特点。从分析顶岗实习和学生的特点入手,结合多年来从事顶岗实习指导工作的经验和教训,对该类学生的实习工作提出了一些具体的方法和建议,并对顶岗实习工作中的一些特殊情况作了重点说明。

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