简介：公路工程具有"点多、线长、面广",所经地域跨度大、地质地貌复杂,工程建设扰动土地面积广,水土流失影响范围大、危害重等特点,为了加强公路工程开发建设项目的水土保持管理,切实遏制人为造成新的水土流失,保护水土资源,就需要对工程建设项目的水土流失及其防治情况实施全程监测监控,以便于在实践中建立一套成熟完善的监测技术和评价指标体系及标准.

简介：本文通过案例分析，结合我国高等职业教育的特点，对项目驱动教学法在建筑工程测量中的项目策划、模块实施以及项目评价等环节进行了较为详细的探讨。结果表明，使用项目驱动教学法不仅能够充分调动广大学生的积极性，提高学生的实践技能，而且能够很好地培养学生的自主创新能力和团队协作精神，因此，它是一种较为实用和有效的教学方法。

简介：高等职业教育国际合作办学,强化了国际化高职人才培养的理念,创新国际合作办学"2+1.5"联合人才培养模式,拓展就业空间、实现国际化就业,实现资源国际共享,师资互派交流,锻炼国际化专业教师队伍,促进国际交流与合作,提高办学水平。

简介：以城市国际化综合水平为逻辑原点与终点,以国内对标城市（深圳）与中国入选科尔尼＂世界城市名录＂的国际城市为交叉参照,以国内外不同指标体系为标准,共同评估研究青岛市2016年度国际化水平。青岛市现代化水平单维首次超过中国发达城市门槛水平;国际化水平双维既有中等发展速度,又有国际城市基础地位;国际化综合水平显现中速发展的中国发达城市轮廓。但相较于国内竞争城市的发展速度,中长期创新力不足将使青岛在全球竞争中处于不利地位,因此,应重视和加强对这方面工作的思考与研究。

简介：当前，我国民办大学需要大量的资金用以提高办学质量。然而，目前我国的大多民办高校主要依靠学费来运行，资金链条十分单一、脆弱。在实现“营利性”“非营利”分类管理的大背景下，开展民办大学基金会的研究，可为非营利民办大学发展提供资金的“蓄水池”。

简介：1面向国际货运代理行业的决策支持系统功能结构基于对国际货代行业企业的战略发展需要,本文提出了面向货运代理企业的决策支持系统功能结构。

简介：本文就高职院校国际贸易专业课程体系中存在的问题进行了分析,指出了改革应把握的取向,并就部分课程设置的调整提出具体设想.

简介：我国高职外语人才的培养旨在服务区域经济和中国文化等走向世界的需求。高职外语专业人才培养如何参照国际化标准，使之具备国际化通用素养，从而实现高质量的国际化人才培养目标，应成为未来高职教育人才培养的大方向。

简介：我国建筑业在国际建筑市场竞争中主要存在着整体规模、实力和总营业额偏小的问题，因此在国际市场竞争中占的份额很少。提出了建筑企业应改变单一的经营模式，走大建筑、大市场、大流通的路，促进我国建筑企业在国际建筑市场竞争中扩大经营规模与占有份额。

简介：中小企业国际化是中小企业积极参与国际分工,由国内经营向全球经营发展的过程,可以分为渐进国际化与跳跃国际化两种模式.我国应采取以渐进国际化模式为主、跳跃国际化模式为辅的模式结构,渐进国际化策略主要有目标市场、经营方式、组织结构的渐进性策略,OEM→ODM→OBM策略;跳跃国际化模式策略主要有与跨国公司的协作、合资与集群策略.

简介：在国际货物贸易中，卖方的权利瑕疵担保责任具有重要意义且颇具非议。它关系到买卖双方的权利义务的范围及分配，引起了广泛关注。《德国民法典》、美国《统一商法典》和《联合国国际货物销售合同公约》中都有关于卖方权利瑕疵担保责任的专门规定，我国合同法应借鉴三者的优点，不断改善相关规定。

简介：摘要在加快城市化建设的大环境下，“快”成了某些开发商的第一选择。相应的，在建设中土地的利用、小区的合理布局、楼房的质量、环境的改造、“以人为本”建设理念等等问题在经济利益面前显得不那么重要。我们就以“巴龙国际”小区为缩影来谈谈在城市进程中小区规划好的地方与出现的问题。

简介：在国际贸易专业的实践教学体系中,越来越多的主干课程日益引入了利用网络进行的实训教学手段。在注重实际岗位操作的国际贸易专业教学中,充分发挥网络教学的优势,可以大幅度提高实践教学的效果。利用现代化教学手段,有利于教师对学生进行更加科学和量化的考核,以培养更多符合市场需要的国际贸易专业操作型人才。

简介：调研漳州市当前农产品出口存在的诸多问题与对策,认为必须发挥漳州农业的比较优势,在技术标准国际化、原料基地稳定化、食品风险管理体系科学化方面下功夫,使漳州农产品出口紧跟国际农业潮流,做到应对自如,立于不败之地.

简介：本文通过对国际商务专业的毕业生和外贸企业的问卷调查，对高职教育中的国际商务专业的课程设置和人才培养模式作了初步的探索和讨论。并对国际商务专业高职教育教学模式如何与企业用人需求与对接提出了一系列的改革方案，对今后的专业建设、提高学生对口就业率进行了有益的探索。

简介：学习者策略是对学习过程最理想的调控，本文试图从研究学习者策略角度探讨大学英语口语课堂教学中的发散性思维。尊重学生的个人感受、体验和价值观，关注人的自我知识，将学生看成是语言的创造者，而不仅仅是知识与文化的被动接受者。大学英语口语课程应当成为大学生真实而生动的生活世界和工作世界。学生可以尽情展示他们的智慧、情感，学会选择、学会创造。让人性回归，个人尊严、自我价值、个性特征得以充分的展现。让理性与人性完美结合，为大学英语口语课堂提供一个二语习得的良好平台。

简介：新世纪给人类的生存和发展带来新的机遇和挑战，许多国家和地区的职业技术教育正在进行更新和改革。本文从国际视野的这个角度对职业技术教育进行了探讨，认为职业技术教育改革应该适应国际社会发展需要，认清形势，找准目标，准确定位是前提；以培养为本。提高学生的综合性职业能力；培养学生学会生存、自我学习度自我培训的意识，提高其应变能力、创造能力，适应当前国际形势发展的需要。本文通过分析当前职业技术教育发展呈现多元化、个性化、现代化和国际化的趋势，为提高我国职业技术教育的国际竞争力提供借鉴。

简介：“一带一路”建设规划的提出，使得作为发展核心区的新疆，其国际物流与对外贸易迎来了新的历史发展机遇。对两者关系的探讨有利于向政府提供这两方面的相关建设建议。选取2010年1月至2015年9月的新疆口岸货运量和外贸总额的统计数据，运用基于VAR模型的脉冲响应函数，对新疆外贸以及国际物流的关系进行实证分析。结果表明，优先发展新疆的国际物流有利于进一步推动其外贸的发展进步；解决新疆国际物流存在的民航运输不发达、通关效率较低、物流信息平台不完善等问题，有利于促进新疆国际物流的发展，进而提高新疆对外贸易水平。

简介：法律对宏观调控与微观规范层面多方面的错误共同作用所产生的结果,是最终引发国际金融危机的深层次原因之一。美国法律对美联储宽松货币政策规范不力是酿成危机的重要根源,金融信贷管制法律松弛助长"次贷"违规通行无阻是酿成危机的重要隐患,金融监管体系存在法律漏洞是酿成危机的重要因素,法律长期缺乏对金融技术与制度创新保持协调发展的规范是酿成危机的关键性因素。国际金融危机警示我们,必须依法推进市场调节与政府调控实现相辅相成,强化金融监管措施,强化对金融创新风险的防控,依法防控国际金融危机对实体经济影响的深入。防范国际金融危机,应进一步提升我国法律应对国际金融危机保增长的能力,坚持采取司法效果与社会效果相结合的措施解决纠纷,加强对金融债权安全的保护,完善法律维护经济金融安全的职能,重视规范虚拟经济与实体经济的协调发展,重视规范财富增加与社会分配的公正公平,法律监管机制要力求防范金融风险的全覆盖,坚持提高金融、经济立法的科学性与前瞻性,坚持建立健全法律法规"立改废"的长效与创新机制。

简介：通过对＂皖南国际旅游文化示范区＂中较为典型的旅游景点如黄山、池州、宣城等地进行实地调查,分析旅游者的旅游活动对当地旅游环境产生的一系列不良影响。究其原因,主要是旅游环境管理体制不健全,旅游环境成本量化比较困难,旅游环境成本核算体系尚未建立。鉴于这些原因,应完善旅游环境成本管理制度,量化旅游环境成本、树立可持续发展成本观,对旅游环境加强保护,及时对旅游环境进行维护和治理。