简介：随着社会主义有计划商品经济的发展,社会各行业对高校的任务和培养目标提出了不同的要求。为了探讨和研究新时期高等学校的任务和培养目标,我们于1988年4～5月,抽样调查了49所高校(其中:理工科院校39所,医科院校5所,师范院校3所、农林院校2所),

简介：建设世界一流大学和一流学科是建设高等教育强国和实现人力资源强国战略的必然选择和重要举措。纵观国外一流大学，无一不将本科人才培养和本科教育教学质量放在学校发展的重要战略地位。

简介：党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断。在我国发展新的历史方位,大学生思想政治教育应当响应新时代召唤、助力新时代发展。新时代大学生思想政治教育的核心任务是引领大学生把准航向、指导大学生锚定坐标、促进大学生全面发展以及激励大学生奋发有为。为此,高校必须扎根中国大地办好中国特色社会主义大学,不断提高政治站位、加强文化涵育、推进全面育人、完善运行机制,培养中国特色社会主义新时代亟需的合格建设者和可靠接班人。

简介：一、重庆高校可持续发展要适应统筹城乡改革实验区的战略任务,使重庆高校获得中长期发展动力1.重庆高等教育要适应统筹城乡综合改革实验所赋予的战略任务,要与重庆经济社会发展形成良性互动。2.重庆高校要抓住国家对重庆统筹城乡改革的战略安排所提供的战略机遇。关键是重庆各高校如何将发展的巨大动力转化为实际的发展措施和步骤。

简介：一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。二是创新职业教育模式，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。

简介：深入研究20世纪中国史学面临的一个重要任务□瞿林东江泽民同志在十五大的报告中，运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，通观近百年来中国历史进程，结合改革开放以来，尤其是最近五年来中国社会主义现代化事业的成就，对时代、旗帜、路线、纲领、经济、政治、文...

简介：“在改进中加强”是党中央在新时期对思想政治理论课提出的新要求和新任务。要正视思想政治理论课当前存在的严峻问题,增强改进的紧迫感;要把握改进的基本方向,确保改而能强、改而促强;要聚焦立德树人根本任务落实好新任务和新要求,增强主体责任意识,提升课堂育人效果,完善衔接融入机制,提高人才培养质量。

简介：高职院校承担着为社会培养高素质、应用型、技能型人才的重任。如何针对高职院校学生的学习风格，构建高职思想政治理论课教材体系向教学体系转化的策略，是增强高职院校思想政治理论课实效性的关键之一。本文从对高职院校学生学习风格所做的调查研究成果出发，就如何建立适应高职学生学习风格的思想政治理论课任务驱动教学模式做初步的探讨。

简介：文章阐述了“任务驱动法”的定义，及其在机电一体化系统设计课程中的应用。实践表明，任务驱动教学法对学生学习理论性很强的机电课程有一定的吸引力，激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的团队合作意识，同时也发现了任务驱动教学法的一些限制，需要进一步突破。

简介：为了在ad-hoc移动朵云中高效率地解决任务分配这一核心问题,提出了一种基于启发式算法的任务分配算法.粒子群优化和模拟退火优化的任务分配算法(PSO-SA)将任务之间的依赖关系转化为有向无环图(DAG)模型,其中各个节点上的数值表示任务产生的负载,DAG的各个边的数值表示传输产生的负载.为了模拟ad-hoc移动朵云的任务分配环境,建立了数学模型来描述各个子任务之间的依赖关系并定义各个子任务的卸载成本.PSO-SA用于任务分配决策并最小化所有移动设备的成本,能耗和时间延迟同时作为卸载成本.PSO-SA结合了粒子群优化和模拟退火优化的优势,通过以一定概率选取最优解的方式,避免算法过早落入局部最优解,同时保证算法收敛速度.仿真结果表明,与其他现有算法相比,PSO-SA算法产生的卸载成本较低并且其结果可以非常接近最优解.

简介：党的十八大提出"立德树人"是教育的根本任务,党的十九大要求教育"落实立德树人根本任务"。"立德"讲建树德业,"树人"指培养人才,当代中国马克思主义撷取汉语中这两个惯用语之深意,以"立德树人"标识教育及其发展之根本,十分清楚地表明,我国是中国共产党领导的社会主义国家,教育的现代化必须坚持中国特色社会主义的发展方向,办学治校必须全面贯彻新时代党的教育方针,教育事业归根到底在于培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

简介：笔者认为，提高大学生思维素质是当前高校思想政治工作的一项重要任务。基于这样的认识，本文从分析当代大学生的思维状况和特点入手，探讨了培养大学生思维科学化的途径及具体措施。

简介：《民办教育促进法》的出台，使民办学校依法获得了与公办学校同等的法律地位，使民办学校的健康发展有了法律保障。《民办教育促进法》赋予民办学校的办学自主权是一种公权力，要把它完全落到实处，必须树立依法行政、依法治教的观念和执行行为规范，廓清民办学校与政府之间的权力边界，这是落实民办学校办学自主权的基本保证。

简介：党的十五大以来,我们始终把坚定党员忠于党和人民的政治信念,作为邓小平理论教学的根本任务,努力使科学理论内化为学员的思想政治素质,为武警部队培养了一批政治合格的优秀警官。“全国劳动模范”杨露,武警部队“十大忠诚卫士”张锁明,“抗洪英雄”吉宏善和为抢救人民财产英勇献身、破追记一等功的文学庆就是其中的突出代表。1996年,学院被评为全军政治理论课教学先进院校。我们的主要做法和体会是:

简介：贴近学生思想实际，强化思想政治教育和价值引领。以“政治认同、国家意识、文化自信、人格养成”为主线，着力开展系列主题教育活动。丰富“形势与政策”课教育内涵与形式，依托光华论坛，邀请党政领导、专家学者、优秀校友以及先进典型为学生做政策报告。结合重大历史事件、重要时间节点，丰富第二课堂教育内容，通过多种形式开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育、爱国荣校教育等主题活动，将社会主义核心价值观落细落小落实．注重仪式教育，选树师生先进典型，弘扬主旋律。加强网络新媒体建设，打造以易班等为重点的网络思想政治教育平台。

简介：文章调查了近10年来国内外重要期刊刊栽的检验“投入量假设”的实证研究论文，就任务投入量促成词汇附带习得这一研究热点从理论建构基础及实证研究两个角度对国内外相关研究做一综述和评论．指出了影响实验效度的一些问题，提出了将该理论应用于国内二语词汇习得与教学的几点建议，更好地提高二语学习者的词汇学习效率。

简介：

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