简介：影响或制约幼儿心理健康的基本因素是生物遗传和心理社会两个方面。幼儿心理健康问题和行为偏离问题随着年龄的增长而有所增加，因此对幼儿施行心理健康教育十分必要。幼儿心理健康教育要从理念建设入手，先对幼儿园教师进行专业培训，指导帮助教师，提高认识，转变观念。为了使这项工作更加科学、更加规范地进行，特提出一些操作要点供幼儿教师参考。

简介：运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对影响大学生体质健康的相关心理因素进行了全面系统的分析。结果表明，不同性别学生在体质健康测试总分上不存在显著性差异，不同年级学生在体质健康测试成绩上存在显著性差异。影响大学生体质健康成绩的显著路径有四条：第一条为体育焦虑→体育态度→体质健康测试成绩；第二条为体育焦虑→体育投入动机→体育态度→体质健康测试成绩；第三条为体育投入动机→体育态度→体质健康测试成绩；第四条为体育态度→体质健康测试成绩。

简介：随着社会的飞速发展,生活节奏日益加快,社会竞争越来越激烈,人际关系变得越来越复杂;心理问题也随之越来越多。作为现代社会的重要组成部分,在校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的＂晴雨表＂,十分敏感。大学生的心理健康问题越来越多的受到社会各方面的广泛关注。

简介：摘要家庭是儿童最初的生活场所，儿童的社会性发展首先是从家庭开始的。父母的教养方式不同，带来的结果也有所不同。父母要以身作则，导之以行。与其数子十过，不如奖子一长。在教育的过程中要掌握分寸、划清界限，对孩子的教育教育要遇物则诲、择机而教，要寓教于喻、深入浅出，在某些问题上转移注意、另谋教机。

简介：内容摘要随着社会的飞速发展，当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。语文作为最重要的交际工具和文化载体，语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科，在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。本文初步探讨认识小学心理健康教育的重要性、小学心理健康教育的途径。

简介：摘要学科渗透是学校进行心理健康教育的主渠道，小学语文是一门综合性极强的基础学科，它将文、情、理合为一体，其间蕴藏了不少有利于培养学生良好心理素质的因素。作为一名小学语文教师，在语文教学中渗透心理健康教育是非常必要而且可行的。

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简介：摘要文章通过对留守儿童的心理问题进行探究，进而提出了解决留守儿童心理问题的对策，以便帮助留守儿童重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使留守儿童身心能够健康发展。

简介：摘要人类社会的飞速发展，对人的素质提出了越来越高的要求。随着素质教育的全面推开和逐步深入，为了孩子健康顺利的成长，心理健康教育已被纳入到学校教育中，并且已给孩子们带来了生机。心理健康教育必须面向全体、全员参与，根据素质教育内容的不同为学生制定不同的心理健康教育的教学目标，进行教学研究，探讨有效的教学方法。而作为完善和提高学生心理素质的重要形式和手段——心理健康教育，在农村小学也受到了人们前所未有的关注。

简介：高校改革后，在当今就业形势严峻的今天，大学毕业生择业时心理问题愈发严重，只有不断地正确认识自我，调整就业心态，树立正确的就业观念，提高自身的综合素质，增强自信，敢于竞争，拓宽就业渠道，才能实现顺利择业。

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简介：摘要农村小学的寄宿生心理健康问题，是一个很重要的现实问题。教育的公平是最大的公平，人的和谐成就社会的和谐，寄宿制学生作为特殊的学生群体，其心理健康教育应当备受重视，这需要家长、学校和社会的共同努力。只要对寄宿制中小学学生的行为和心理进行及时的把我和引导，才能使他们在健康的道路上茁壮成长。

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简介：近年来，发生在初中生群体中的极端事件不断见诸报端，初中生的心理健康状况引起了全社会的广泛关注。初中生处在生理快速发育阶段，但心理成熟度相对较慢，这一阶段是学生由儿童向青少年成长的过渡时期，因而特别容易出现心理问题和心理障碍。掌握初中生心理健康特点并采取积极有效的对策，对初中生的健康成长有着至关重要的作用。

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简介：摘要贫困大学生是当代大学中的主要人群之一，其心理健康教育也是高校德育工作的重要环节。文章针对我国高校大学贫困生的心理健康普遍存在的问题，分析了心理问题的成因，并提出了一些建议，希望能对大学贫困生的心理健康教育起到一定的作用，促进他们健康地成长。

简介：为了解德宏专科学生的性与生殖健康教育状况，为该地区开展相关教育提供依据，本研究采取随机抽样的方法对云南省德宏两所专科学校930名学生进行了问卷调查。调查显示德宏边疆民族地区专科学生性与生殖健康相关知识的认知结构不完善，性观念较为开放，对性与生殖健康知识有迫切需求，希望通过学校专业教师讲授等正规途径获得相关知识，在该地区大学生中有针对性地开展性与生殖健康教育是十分重要的。