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简介：对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写，论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果，即四个“全国第一”：全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题；编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》；大学生阅读教改实验学生参与之广泛，规模之大，坚持之久属全国第一家；编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

简介：华冶图书馆是一个拥有三十万册图书的中小型馆．使用微机管理始于1990年．当时考虑到编目是图书馆业务的棱心，编目数据库的建立是图书馆全面计算机管理的基础．且采编大多数复杂工序均可由计算机来完成，可避免重复劳动．提高工作效率，所以决定先开发图书采编微机管理系统。

简介：结合“手机图书馆”服务的实践,对“手机图书馆”服务的特点进行了分析与阐述,探讨了“手机图书馆”在读者服务中的应用。

简介：从Library2.0概念出发,对Web2.0及其相关技术进行了全面梳理,分析了Web2.0关键技术在Library2.0中的应用,探讨了Library2.0应用中存在的问题并提出了相应的对策。

简介：以高校图书馆读者服务用电脑为切入点，从现状描述、读者需求、趋势演变、计算机资源提供与利用的矛盾几个方面，重新审视读者服务用电脑的功能定位，并以实际个案。验证瘦客户机在高校图书馆中应用的可行性。

简介：文章讨论了将Web挖掘应用在网络教育中的必要性，以及Web内容挖掘、Web结构挖掘和Web使用挖掘在网络教育中的应用。

简介：Folksnonomy在网络信息资源组织的需要下应运而生，文章简要介绍了此种新型网络信息分类法的概念和特点，重点介绍了其功能以及在网络中的应用。

简介：徐雁（秋禾）因身体力行“大阅读”理念而著称阅读界，2009年被《中国新闻出版报》推介为当年度全国四位“国民阅读积极推动者”之一，与北京大学王余光教授并称为阅读推广界的“北王南徐”。本文首次梳理秋禾“大阅读”理念的发展历程，评述每一发展阶段的重要著述。

简介：通过对本校师生网络搜索引擎利用情况的实际调查及分析，阐述图书馆信息检索服务模式的转化及在图书馆中的具体应用，最后提出搜索引擎与图书馆合作中需解决的几个障碍与难题。

简介：从知识经济时代的特征、网络环境的优势出发,论述现代图书馆应发挥的作用.图书馆应利用原有的优势,结合现代网络时代特点,开展高效的信息服务,进行用户教育,使读者充分使用图书馆现有资源和网上丰富的信息资源.

简介：从定义、加工集约程度、特征三个方面将微博和传统信息源进行比较。分析当前微博发展面临的主要问题,提出微博信息甄别的三阶段：机构甄别、机器过滤、人的主观甄别。就微博信息的管理和利用提出自己的几点思考：微博的标准和法律规范的设立,扩展微博互动和微博问政制度,进一步挖掘微博的商业价值。

简介：今年五月下旬,湖北省图书馆办公室在馆内召开了一次题为《保存本管理与利用》的学术研讨会。研讨会的议题有三个:1、保存本的作用与意义;2、保存本的收藏范围;3、保存本的组织与排架;4、保存本的开发与利用。研

简介：针对人们对电子资源的过高期待,在概述电子资源的优势及其对图书馆带来的挑战基础上,阐述现阶段电子资源存在的缺憾,论证说明:对信息传播来说,电子技术只是一种手段;电子资源对传统信息资源只能起补充而不是替代作用。

简介：以中国期刊全文数据库和中国引文数据库为统计源，依据发文量和被引量两个计量指标，利用综合指数法测评《经济研究》1990—2008年12月间的核心著者，并对核心著者地区、机构和职称分布情况进行必要的分析。

简介：阅读疗法档案是在阅读疗法活动中形成的历史的原始记录,它能为阅读疗法工作的实施提供重要的参考信息。唤起学界阅读疗法档案意识,加强阅读疗法档案管理工作是阅读疗法研究与实践中亟待解决的课题。

简介：对如何获取循证医学资源进行介绍,在论述循证医学和文献检索关系的同时,提出医学文献检索服务及教学应积极参与循证医学实践,从服务的内容、层次、教学的方式、对象、内容等方面进行扩展,以适应现代临床医学发展的新趋势.

简介：从信息学奉质角度出发．简要论述了企业动态信息特点，认为企业动态信息包括科技成果信息，专利信息，竞争信息、市场与用户信息及国家有关法律、法规信息等，加强动态信息管理是现代企业管理的重要组成部分。

简介：网络谣言具有传播速度快、影响范围广、扩散方式多、隐蔽性强、危害性大等特点,给个人、企业乃至社会造成诸多不良后果。政府应当加强网络技术监测,推行网络实名制,将谣言控制在萌芽之中;加大信息公开力度,建立网上辟谣机制,使谣言暴露在阳光之下;注重教育与引导,强化规范与监管,让谣言无立足之地。

简介：从载体、技术、遗产和安全四个视角简要回顾我国档案保护研究的状况;从研究对象重心转移、研究内容不断拓展、指导思想面临更新三个方面分析档案保护研究的特点;指出应根据档案载体材料,从档案保护技术与档案安全管理两个层面,以理论、技术、环境和管理四个方面为主线来构建新时期档案保护研究的内容框架.