简介：<正>南海市位于珠江三角洲腹地,邻近港澳,接壤佛山、广州,总面积1150.51平方公里,辖20个镇(区),243个管理区(处),户籍人口104万人,外来人口58.9万人,有华侨和港澳台胞30万人。交通便利,市场经济比较发达,素有“广东四小虎”之称。“八五”期间综合实力名列全国百强县(市)第三、广东之冠。优越的地理环境及良好的经济条件,为邮电事业发展奠定了坚实基础。目前,南海市邮电局拥有35.3万线市程控交换设备和9600路端长途程控交换设备,市内各镇使用数字微波及光系统传输,是目前较先进的现代化数字通信网。在

简介：本文围绕毛泽东同志提出的'政治家办报'的思想,阐述对这一观点的认识,以及在新形势下重提'政治家办报'的现实意义,强调马克思主义新闻观教育的重要性和紧迫性.

简介：抗日战争是中国人民反抗外来侵略、捍卫民族独立最辉煌的一页.这一时期,中国共产党人不仅用鲜血和生命夺取了抗战的一个个胜利,也为党的成长壮大、毛泽东思想的成熟发展作出了重要贡献.在这些共产党人中,邓小平同志是其中最突出的代表之-.一抗日战争时期,邓小平同志是党和军队的重要负责人之一.初期是八路军政治部副主任,1938年后担任八路军129师政委,兼任晋冀鲁豫区党委第一书记.1941年抗战进入相持阶段后,又担任了中共中央太行分局书记,领导太行、太岳冀南、晋豫4个区党委的工作.1943年10月,太行分局与北方局合并,小

简介：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是教育部于2006年正式颁布新“两课”课程体系中的重要课程之一，要提高教学质量，确保教学效果，必须认真研究该课程教学过程的规律，科学设计教学环节，本文就此问题结合长期教学工作实践做了一些探索性研究。针对本课程规律和特点设计为课前准备、课堂教学、课后巩固和学习评价四个阶段共12个教学环节，并对每一个环节的具体要求及各环节之间的逻辑关系作出详细说明。

简介：提高教学实效性是高职思想政治教育的一个永恒的主题,该文从教法、学法和教师自身三个角度介绍了作者的经验,提出教师要有正确合理的教学方法,要教会学生正确合理的学习方法和教师要研究自身,教学要体现自身特色。

简介：在中国这样一个原来政治经济文化都十分落后的东方大国，社会主义制度确立以后，如何建设社会主义?如何寻找到一条适合本国国情的社会主义建设道路?长期以来，我党进行了艰苦的探索，取得了前所未有的重要成果。本文仅就“从毛泽东《论十大关系》到邓小平建设有中国特色的社会主义理论”肤浅地谈谈我党探索如何建设社会主义的经验教训和重要成果，以利加深和更加坚定地走好邓小平建设有中国特色社会主义道路。

简介：社会主义价值目标是指社会主义价值主体———人(尤其是广大的劳动人民)———通过自觉的行动或追求所要达到的目标。邓小平认为,全体人民的共同富裕是社会主义社会的价值目标,但是,共同富裕不是同步富裕、同时富裕,不是平均富裕,也不是极少数人的富裕。在邓小平看来,实现社会主义价值目标,必须坚持社会主义道路,必须大力发展社会生产力,必须允许一部分人、一部分地区在法律范围内通过诚实劳动先富起来,由先富逐渐过渡到共同富裕,并且还需大力加强精神文明建设。在关于社会主义价值目标的思想方面,邓小平与毛泽东既有一致的地方,也存在着明显的差异。

简介：第二课堂是高职院校思政理论课实践教学的基础环节和重要方式,开辟思政课第二课堂,对于加深学生对课本知识理论的理解有着重要的意义。