简介：本文是在查阅有关文献和考察访问的基础上撰写而成的。1945年8月日本投降以后，朝鲜华侨在中国共产党的领导和广大华侨知识分子的努力下，在朝鲜半岛北半部重新恢复和新建了华侨学校。这一时期，由于华侨教育得到了朝鲜政府的支持，朝鲜华侨学校发展很快。朝鲜战争的爆发使华侨教育受到严重破坏，但在中国政府的大力帮助下，大多数华侨学校仍能坚持上课。从1953年7月停战到1966年，由于多方面的有利因素，朝鲜华侨教育进入了鼎盛时期。但其后，朝鲜政府按本国教育体制全面改造了华侨教育。从此，朝鲜华侨教育沿着“朝鲜化”发展。作者认为，当今的朝鲜华侨教育何去何从，到了应该考虑的时候了。

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简介：抚州是个以农业为主的地区，改革开放二十年来，全区农业和农村经济取得长足发展，农民收入有了很大提高。但是，在从温饱向小康乃至更高目标迈进的新形势下，继续依赖总量扩张提高农民收入的路子将越来越窄，必须转到高质高效的发展轨道上来。近几年农民增收幅度趋小。甚...

简介：成就教育是以取得的成就为基本材料，采取讲课、参观、影视、座谈、讨论等方式，来教育引导干部群众的思想政治工作方式。搞好成就教育有利于增强思想工作的时代感，鼓舞全国人民的豪情壮志。这一教育方式越来越受到人们的重视，必须注重增强其实效。

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简介：根顿巴邓，是拉贡寺寺管会副主任，第一次见到他是在陪同地区政协一名副主席在纳西乡群众和僧尼中开展爱国爱教教育活动时，年近80高龄的他在众僧的扶携下，步履蹒珊地前来参加会议。

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简介：艺术教育利于塑造公安大学生健康的人格，提高公安大学生的思想道德修养和培养公安大学生的创新精神。应转变观念，正确把握公安院校艺术教育的方向，构建公安院校科学体系，把美育落实到学校教育的一切环节中。

简介：<正>在自上个世纪中兴起的世界新科技革命推动下,知识在经济社会发展中的作用日益突出,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。当今时代,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能自立于世界民族之林,谁就能够在发展上掌握主动。

简介：艰苦奋斗教育的思考第四军医大学汤炯明艰苦奋斗，是我党我军的政治本色，是我国社会主义革命和建设的传家宝，也是当代大学生成才的必由之路和基本条件。然而，在市场经济条件下，艰苦奋斗受到了挑战，在大学生中有相当一部分人艰苦奋斗观念淡薄。当代大学生是我国２１世...

简介：为贯彻、落实“教育立国”的方针和“科教兴国”的战略,进一步做好大陆台胞的教育工作,提高广大台胞的受教育程度和文化素质,从1994年起,全国台联设立了“全国台联台胞教育基金”.教育基金以大陆、台、港、澳和海外的团体、个人的捐赠为主要基金来源,以基金的利息进行奖励和资助.为做好这项工作,全国台联制定了“教育基金章程”和“教育基金实施细则”,并根据章程规定成立了“全国台联台胞教育基金管理小组”.

简介：<正>从总体上说,制度建设和思想教育,相辅相成,起着相互配合的作用,不应片面地强调某一方,但二者的作用是有主辅之分的。制度建设是基础,具有稳定性、长期性和强制性的特点,因而它更具有根本性。因为,首先,就制约人的行为的作用来说,它是一种物质性的力量,是一种客观存在,对人们行为的约束作用也更大;其次,就对人们行为的

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简介：<正>湖南省第十届人民代表大会常务委员会公告第72号《湖南省教育督导条例》于2006年9月30日经湖南省第十届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过,现予公布,自2007年1月1日起施行。湖南省人民代表大会常务委员会2006年9月30日

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简介：安全生产是煤炭企业提高经济效益，实现扭亏脱困和壮大发展的基础，也是一个涉及职工切身利益的重大问题。做好安全生产工作。既是企业发展的需要。也是企业关爱职工的体现。是企业在日常生产工作中的首要任务。就煤炭企业事故多发的原因而言。除了因矿井生产作业环境的特殊性和复杂性造成事故隐患常存之外，在很大程度上

简介：“教育产业化”的提法是不科学的，因为教育本来就是一个产业，不存在“产业化”的问题。产业并不一定都是盈利行业，现代的广义的产业概念，包括了一些不以盈利为目的的社会行业在内，教育产业就是这样。教育只能部分地进入市场，不能全部市场化。在进入市场的“教育单位”中，那些为教育服务的经营性单位(教材出版社，为学校服务的社会化后勤服务单位等)可以而且应当企业化，但学校不是盈利性经济实体，不能实行企业化、商业化经营。

简介：目前,教育不公的现象受到社会的广泛关注,但是如何从法律上来认识和解决这一问题,还很少有人进行探讨,本人认为从法律的角度来观察这一点可能更有利于解决这一问题.

简介：这里阐述关于教育的一个概念问题。当今人们一提办高等教育的目的,就是为社会经济发展提供人才,如管理人才、科技人才等等。学校的效益作用如何,也都是谈培养出多少人到各个乡镇地区服务,占毕业生百分比多少。显然,根据社会经济发展需要培养人才,这个目的是对的。但仅仅如此是不够的。从长远来看,高等教育还应起一个重要的作用,即提高全省全国人民的文化素质。这就不是有多少人毕业出来在什么单位起了多少作用的统计数字所能显示出的意义。下面举几个例子。