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  • 简介:思想政治教育学科设立30年来,思想政治教育过程及其规律的研究经历了萌芽起步阶段、形成发展阶段和整合完善三个发展阶段,在概念、要素、环节、矛盾和规律等研究领域取得丰硕成果。目前,该领域研究仍存在一些理论分歧及待解难点,需要深化完善。

  • 标签: 思想政治教育 过程 规律
  • 简介:在现场勘查实践中,提取的手印多为变形手印,它是作案人在现场的动作行为的结果。为了更好地辨析现场手印变化的原因,特从作用力的大小和方向两个方面着手研究,分析现场手印变化的规律

  • 标签: 变形手印 作用力 实验分析
  • 简介:<正>江泽民同志在党的十五大报告中指出:“机构庞大,人员臃肿,政企不分,官僚主义严重,直接阻碍改革的深入和经济的发展,影响党和群众的关系。这个问题亟待解决,必须通盘考虑,组织专门力量,抓紧制定方案,积极推进。”紧接着,在十五届一中全会上,江泽民同志又强调:“要认真总结历次机构改革的经验,真正认识和把握带规律性的东西。其中最关键的一条,就是要适应发展社会主义市场经济

  • 标签: 机构改革 总结经验 社会主义市场经济 深入发展 专业经济 机构编制
  • 简介:通过深入基层实战部门调研,开展山区高等级公路交通事故分布状况的研究,应用数据统计分析的方法,找到其在时间、空间、事故形态和气候条件下呈现的内在规律性,是进一步采取必要措施减少事故发生的有效途径。

  • 标签: 山区高等级公路 交通事故 交通事故分析
  • 简介:科学发展观是在“三个代表”重要思想的指导下,在当代实践的基础上对共产党执政规律、社会主义建设规律与人类社会发展规律进一步深化认识的结果。坚持“以人为本”的发展理念与正确的政绩观是对共产党执政规律的认识进一步深化的结果,“五个统筹”的提出是对社会主义建设规律及经验的深刻总结与提升,坚持发展的全面、协调、可持续性原则是对人类社会发展规律的深刻认识与归纳。

  • 标签: 科学发展观 三大规律 以人为本 五个统筹 全面、协调、可持续性
  • 简介:2008年第2期《理论探讨》发表李辽宁的文章认为,所谓思想政治教育意识形态功能,即思想政治教育具有的对受教育者施加意识形态的影响,使其形成教育者所期望的思想品德和价值观念体系,并以此指导和规范自己行为的作用。意识形态功能是思想政治教育的主导性功能。这一功能的发挥不是自发的、无章可循的,而是有其自身的规律的。

  • 标签: 意识形态功能 思想政治教育 价值观念体系 受教育者 思想品德 主导性
  • 简介:中国共产党始终强调要科学认识和把握中国特色社会主义规律。进入新世纪新阶段,我们党提出要认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,认识和把握现代化的一般规律、社会主义的普遍规律和我国社会主义现代化的特殊规律,认识和把握经济规律、自然规律、社会规律,认识和把握执政规律、共产党执政规律、中国共产党执政规律等。对这些规律的科学认识和把握使对于中国特色社会主义规律的认识达到了新的高度,使中国特色社会主义事业充满蓬勃发展的生机活力。

  • 标签: 中国特色社会主义规律 共产党执政规律 社会主义建设规律 人类社会发展规律
  • 简介:从十一届三中全会召开至今已整整30年了。30年来,我们不断解放思想,取得了卓越成就。新时期,进一步解放思想是构建社会主义和谐社会的必然要求。否定之否定规律是马克思主义辩证法的三大组成部分之一,主要包括辩证的否定观、事物发展前进性与曲折性相统一原理以及否定之否定规律的普遍性和特殊性统一原理三个方面。这三个方面为新时期解放思想提供了马克思主义理论指导和方法论基础。

  • 标签: 十一届三中全会 否定之否定规律 新时期 解放思想
  • 简介:推动当代中国马克思主义的大众化,不仅需要我们借鉴当代西方意识形态的传播方式与手段,而且也需要从马克思主义传播的历史中去学习,尤其是从《共产党宣言》这部经典著作传播的历程中去探索与借鉴。由此,本文从《宣言》在早期各个国家大体传播历程的视角出发,总结《宣言》广泛、有效、持久传播的主要特点,进而探讨《宣言》的传播方式在新世纪推动当代马克思主义大众化的理论意义与现实价值。

  • 标签: 当代中国马克思主义大众化 共产党宣言 传播方式
  • 简介:确立社会和谐的奋斗目标,是我们党对共产党执政规律认识的重大发展,对共产党执政理念和理论认识的重大创新;是我们党在深刻总结国内外社会主义建设经验教训的基础上,对社会主义建设规律进行的新探索形成的新认识;是我们党对我国当前的形势和任务进行分析基础上,从长远和战略的高度规划未来作出的重大举措,它反映了我们党对人类社会发展规律认识的深化。

  • 标签: 社会和谐目标 共产党执政规律 社会主义建设规律 人类社会发展规律
  • 简介:深入研究网络思想政治教育过程的特点及心理规律有助于提高网络思想政治教育的实效性,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观。与在现实社会中开展的思想政治教育过程比较,在虚拟社会中开展的网络思想政治教育,其过程呈现出教育者实施教育的价值引导主导性削弱的去中心化趋势、受教育者网民接受教育主体性增强的双重性、教育内容展现的全新性与教育方法选择的多样性、教育环境的复杂性等特点。这些又会导致网络思想政治教育过程中基本心理矛盾的凸显性。在网络思想政治教育过程中,最为突出的心理矛盾是教育者主导性与受教育者自主性的矛盾,其基本心理规律仍然是教育者为主导的施教系统必须适合受教育者的接受心理的规律,并表现为教育者与受教育者良性互动影响规律

  • 标签: 网络思想政治教育 特点 心理规律
  • 简介:文件真伪鉴别和文件形成时间检验是文件检验技术领域的热点和难点问题之一。通过光照或加热的方式对新形成的文件进行老化做旧是检案实践中经常遇到的一种情况。研究光照或加热条件下,墨迹变化规律对于文件真伪鉴别有着十分重要的意义。选用市面上常见的不同牌型号的签字笔,在复印纸等3种纸张上形成墨迹笔道样本,利用紫外分析仪对样本进行不同时间的照射。对照射后的实验样本实施溶压转印,通过溶压转印前后笔道墨迹灰度值的测量,得到了灰度值比值随紫外照射时间长短之间的对应关系,为识别可疑文件是否经过光照老化奠定了基础。

  • 标签: 签字笔墨迹 光老化 变化规律
  • 简介:"四个全面"战略布局对统战工作凝聚共识、发挥作用提供了广阔的发展平台,提出了更高的目标要求。把握和运用统战规律,并结合新时期的统战工作特点,使统战工作更好地服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是当前统战工作的中心任务。

  • 标签: “四个全面”战略布局 统战规律 时代特点
  • 简介:通过对1010枚样本弹壳的观测统计,八五式轻冲在射击10100发枪弹范围内,各类痕迹呈一定的规律性变化。击针头痕较为稳定,痕底特征反映好,初期和后期之间仍有同一认定价值;击针头次生痕、拉壳钩在棱边的刮擦痕、抛壳挺次生痕具有较高的对接比对价值。另外,各类痕迹的位置、形态在一定范围内变化,检验鉴定时不能轻易作出否定,应综合加以分析判断。

  • 标签: 八五式轻型冲锋枪 枪支磨损 弹壳底部痕迹变化 鉴定价值
  • 简介:一、紧贴经济抓党建,把握思想政治工作与经济建设的联动性。以经济建设为中心是企业党建工作不变的宗旨。党建工作服务于企业经济发展,关键在于找准工作的切入点,把握好企业经济工作的发展趋势,把经济工作的重点作为党建工作的中心,把经济工作的难点作为党建工作的重点。这就要求企业进一步推进党政融合,实现思想政治工作与经济工作的联动发展。

  • 标签: 企业管理 党建工作 思想政治工作 中国共产党 诚信建设 职业道德
  • 简介:从2003年孙志刚事件至今,较大规模的"网络"群体性事件频频发生。研究近十年来的涉警网络舆情重大危机事件的生成规律,其产生既有一定的偶发原因,也有必然原因,既也有涉事主体公安机关及民警执法失当原因,也有涉案当事人的网络素养原因。涉警网络舆情危机事件与其他危机对比,具有关注度高、质疑争论多、矛盾尖锐复杂、非理性宣泄多、酿成网下行动的机率大等特征。与其他网络危机事件一样,涉警网络舆情危机事件具有较明显的演化周期,一般经历潜伏、爆发、持续、消落四个阶段。

  • 标签: 涉警网络舆情 危机事件 生成规律
  • 简介:实施城镇化战略,提高城镇化水平,是改变我国城乡二元结构,促进城乡共同进步的重大决策。实施城镇化战略,关键是要尊重城镇发展规律,处理好城镇发展过程中的各种关系,按照“十一五”规则所确定的循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化。

  • 标签: 城镇化建设 城镇化发展 城乡二元结构 城镇化战略 城镇发展 城镇化水平