简介：服装效果图是服装设计专业必修课程，是学生掌握设计要领的重要环节。服装效果网绘制能力的培养．直接决定学生今后在设计上的表现水平。为了学生能在短期内掌握效果图绘制要领，提高教学质量．稳定专业情趣，许多教师都在探讨和实践，寻找一种既适合学生专业水准，又有教学效果的教学方法。笔者通过几年的实践，拟出下列几点．供参考。

简介：摘要当前室内设计行业迅猛发展，3DMAX以其优秀的功能被广泛地运用到效果图制作中，它已经成为职业院校室内设计专业的一门必修课，而且效果图绘制水平也成为衡量室内设计师能力的重要条件之一。本文拟对“如何用3DMAX制作效果图”谈一些方法和体会。

简介：摘要：对于学习服装设计的学生而言，画服装效果图是非常重要的基本功训练，也是今后从事设计工作不可缺少的“看家本领”。 而服装设计专业的技校生绘画基础较差，甚至有的学生在入学前根本没有经过专业训练，因此服装效果图课程讲授难度较大，学生绘画水平提高缓慢，久而久之有的学生甚至产生了厌学的心理。文章针对此类教学状况，分析原因，提出新的教学方法来提高教学质量。

简介：手绘效果图教学是一门综合了创新和审美的综合性课程。不只是作为单纯的技能训练，所以在教学中运用创新思维的方法可以培养创新能力；加强作品及画面美感的把握可以培养审美能力。

简介：CorelDRAW是一款基于矢量的绘图程序，用它可以轻而易举地创作出专业级的美术作品，从简单的商标到复杂的大型多层图例莫不如此。通过对CorelDRAW的学习让你在实例创作的过程中不知不觉地就成为了绘图高手，习惯并喜爱使用CorelDRAW绘图，并能在审美修养方面上一个台阶。

简介：摘要：本文以绍兴市职教中心 16建装高工 2班为试验班，针对如何做好中职学校教学中，大班额“手绘效果图”分层次教学进行了研究浅析。阐述了教师对学生实际操作能力了解的重要性；阐述了在教学过程中，符合学生实际手绘能力进行教学的重要性；并提出“分层次”教学以及“带动性”教学相结合的教学方法。

简介：摘要：近几年来，服装设计中加入了新兴课程即服装设计手绘效果图，并且国内出版了很多与本课相关的书籍。并且这些书本的出现为服装设计手绘效果图课程的授课提供了参考。随着社会发展，科技在不断进步，服装类人才的综合素质也在不断提高，为了能够满足社会的需要，培养高素质的服装人才越来越重要，其中手绘效果图课程是授课的重点之一。传统的服装授课方法，灌输式教学模式不能够满足现阶段的教学，需要对授课方法进行创新，才能够提升服装设计手绘效果图的课堂的教学效果。

简介：摘要在信息数字化的时代背景下，手绘效果图表现技法显得十分重要，很多设计师在进行自身素质提高以及加强设计语言表达的同时，也越来越关注手绘效果图的表现技法。手绘效果图，不单只是传递设计语言以及信息的一种媒介工具，也反映了设计师的专业技术和综合素质。本文通过介绍手绘效果图的现状及重要性，将对手绘效果图的表现技法进行总结，供有关学者参考。

简介：摘要：这篇课文从高职院校教育的特征与高职院校学生的认知程度着手，与工作期间系统化的课程开发观念相结合，通过研究分析，针对此岗位所需要的的能力，明确高职院校“园林景观效果图制作课程项目教学改革与实践”，《园林制图》的有关课程始终坚持能力为本的教育观念，重点讲述了园林景观效果图制作项目化的教学知识内容的选取和组织、项目化的教学设计观念、项目化课堂教学组织实施和评价，针对这门课程改革以来的经验去总结，为以后的课程改革提供很好的参考。

简介：摘要作为中等职业技术学校信息技术类专业学生的必修课程之一，《三维效果图与动画设计》这门课程的教学开展需要有一定的针对性。本文就中职学校如何开展《三维效果图与动画设计》课程的教学提出了几点建议，主要包括如何提高学习兴趣、安排教学内容、提高教学质量等，从而更好地让学生达到掌握知识并联系实际提高教学的效果。

简介：摘要： 3DMAX 是室内设计中教学中必用的软件，而材质、渲染设定是比较难的内容，为了在学习者初步接触该领域时更好的掌握该软件教师可以采用项目教学法，室内设计学生可以更加明确室内设计的工作流程，对于渲染器的参数设置、设计灯光、放置相机入手让学生的练习更具针对性，而不会因为过多的参数和知识产生畏难情绪，先积累成就感。

简介：摘要：本文在教学改革实践与探究的主要措施是通过构建合理的课程体系，采用“项目化”的教学方法，以实际室内设计案例为依托，通过“校企结合”为教学实践手段，让学生真正掌握室内设计的能力，为学校的转型发展奠定坚实的基础。从项目化课程教学改革的现状与存在的问题出发，结合中职工艺美术专业《建筑效果图制作岗位实训》项目化课程教学改革为例，提出项目化教学改革的方法与实践途径，详细阐述了教学整体设计、课程情境单元划分、课程评价标准、产教融合教学平台的建设，在增强教学效果的同时有效激发学生学习的积极性。

简介：摘要：近年来，我国室内设计行业飞速发展，室内设计专业人才需求量更多。在技工院校室内设计专业教学中，注重手绘效果图表现技法教学，这对于提升室内设计人员绘画基本功有很大作用。本文首先对手绘效果图表现技法教学内容及意义进行分析，然后探讨当前技工院校室内设计手绘效果图表现技法教学存在的问题，最后提出有效的教学策略，望采纳。

简介：“3dsmax”课程是计算机系动漫专业的必修课程,也是学生必须要掌握的专业技能,而目前该课程的教学效果不尽如人意,出现教师讲的多而学生掌握的少、对所学知识实际运用能力不强等问题。依据自身教学实践的思考,建议将案例教学法和任务驱动教学法综合运用于教学实践,运用三种课堂评价方式,有效提高课程的教学效果。

简介：【摘要】课程思政是立德树人根本任务实现的重要途径，高职艺术类课程教学育人目标的实现，就应该在完成课程教学的同时，对思政要素进行挖掘，促进学生的思想道德和政治素养的提高。本文首先分析了高职艺术类课程教学中“课程思政”融入的重要意义，之后以《透视与手绘效果图》课程为例，分别从转变教学观念，构建基于课程思政的课程体系；明确立德树人的课程目标；对教学内容加以改革；采用灵活多样的教学方法；完善教学评价体系几个方面提出了基于课程思政视角高职艺术类课程教学的策略。

简介：摘要本文根据项目教学法在《建筑装饰3D效果图表现》课程中对实用技能人才培养和教育方法进行的探索与研究，就研究意义、教学方法手段、解决关键问题等方面的改革做出分析与总结，通过专业课程内容的取舍归纳和项目法教学的改革与创新实践研究，对建筑装饰人才培养模式和教学法改革将产生积极影响。

简介：摘要：随着社会的进步高科技越来越盛行，板绘逐渐进入了人们的视野，不少设计师都放下画笔拿起了鼠标，这让手绘效果图的课程受到极大的冲击，但手绘能力往往会影响学生的设计能力，所以高校设计专业中将手绘课程设立为必修的课程，而课程中的教学方法和最后的教学成果都会影响到学生的设计能力，所以对手绘效果图表现技法课程的混合教学模式研究很有必要。本论文将从线上线下相结合、现代媒体化教学、增强课堂互动、增加教学中的实践部分等几个方面来浅论混合式教学方法在手绘效果图表现技法课程中的应用，有利于提高手绘效果图课程的教学效果。

简介：摘要:小学学生在数学复习课学习时巧用思维导图,能够更好地提升复习效果。本文将从思维导图的设计类型、思维导图的使用方法、发挥思维导图的数学复习效果三方面,结合小学数学复习专题教研课教学实践,通过思维导图的巧用进行详细阐述。

简介：摘要：本文对当前中职动漫专业《3ds Max》课程教学进行了阐述，分析了该课程教学实践过程中遇到的相关问题，对此提出了课程教学的优化策略，包括教师教学、学生学习、校企合作及本门课程在行业中的运用等。

简介：摘要：本文对当前中职动漫专业《3ds Max》课程教学进行了阐述，分析了该课程教学实践过程中遇到的相关问题，对此提出了课程教学的优化策略，包括教师教学、学生学习、校企合作及本门课程在行业中的运用等。