简介：目的：提高高职类体育院校推拿手法学的教学质量。方法：进行了多项教学改革，包括按认知规律重新安排教学内容，引入PBL教学理念，改善教学条件，增加了多媒体及实践教学，丰富了教学资源，改革了考核评价方案等。结果与结论：通过各项改革，学生不仅学到了专业技能，还提高了分析、解决问题的能力。
Teaching of Tuina Manual Techniques in High Occupational Sports Colleges
