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  • 简介:本文举例说明了Taylor公式在求多项式表达式求函数方程、估计函数值、证明不等式、及判别级数和无穷积分的敛散性等方面的应用,完整了泰勒公式在微分学中的应用。

  • 标签: TAYLOR公式 应用 补遗 函数方程 无穷积分 泰勒公式
  • 简介:文章对表示为两个Taylor展开式为已知的函数的除法及复合时如何能更简单快捷地求其Taylor展开式作讨论并给出相应的例子。

  • 标签: TAYLOR 展开式 除法 复合
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  • 简介:同底数乘法法则:a^m·a^n=a^m+n,同底数相乘,底数不变,指数相加.要注意其底数a可以是任意的数和式,指数为任意的整数(初一时只取正整数).此法则也适应于三个或三个以上同底数的相乘,即a^m·a^n·a^p=a^m+n.

  • 标签: 运算方法 初中 数学 学习辅导 解题思路
  • 简介:泰勒·斯威夫特是生于美国费城的流行乡村女歌手。她是全国目前人气最旺的歌手,一些数字会为她说话。泰勒的MySpace已超过7600万人次造访,一共100万人加入为其好友,作品更是被点播超过1亿6400万次,连续两年成为MySpace搜寻关键字冠军,成为目前网络上最热门的歌手。她被《滚石》杂志评为“上帝赐予的礼物”

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 作者: 陈伟方曹勇
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《现代教育教研》 2008年第12期
  • 机构:今天的数学课堂上,以新课改理念指导教学实践已成为广大一线教师的自觉行动。传统的“变式教学”、“双基教学”、“解题教学”等与新理念下的“启发式教学”、“素质教学”相结合,形成了新数学课。在教学实践中我们以确立学生主体地位为始终,竭尽手段来调动学生学习的积极性,尽可能地发挥学生的主体作用。同时我们作为课堂的设计者、引导者能轻驾课堂,引导学生探索新知,体验成功的喜悦,感受探索的乐趣,就得花费大量的精力来做些准备。幂的大小比较,是高中数学第一册(上)函数教学中的重点,也是难点内容,我们通常都是运用函数的单调性来比较它们的大小,但很多时候,因底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性.本文就幂的大小比较谈谈一些常用方法和特殊方法.
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  • 简介:学完“有理数的乘方”一节后,我们来思考下面这个问题:当指数是()时,负数的是正数;当指数是()时,负数的是负数。应该怎么填呢?我们还是先来理解乘方的意义。

  • 标签: “有理数的乘方” 探求 负数
  • 简介:学生在刚学习《数学分析》时,对突然遇到的指函数困难较大,本文就指函数在极限运算及求导运算的方法进行归纳,并讨论两个常见的指函数的性质.

  • 标签: 幂指函数 极限 求导
  • 简介:1.求差法例1已知M=6^2001+7^2003,N=2003+7^2001,M,N的大小关系

  • 标签: 大小关系 求差法
  • 简介:“苹果”背后的反思@教育n次:近日,大学新生入学前要求购买“苹果三件套”的新闻引发热议。家长在大呼无奈和“伤不起”的同时还应该做做自我反思:是否一直依赖外在奖励激励孩子?是否把孩子考大学看成了全家最大的事?是否把孩子学业成功当成了自己的面子?是否出于爱而很少让孩子体验得不到满足的失落?

  • 标签: 教育 自我反思 新生入学 奖励激励 孩子
  • 简介:让我们先进行思考:当指数是____时,负数的是____数;当指数是____时,负数的是____数.应该怎么填呢?我们还是先来理解乘方的意义.

  • 标签: 探求 负数 乘方
  • 简介:负指数的运算是的运算的一个难点,特别是遇到底数是分数时,运用书中所给公式计算不方便而且易错。针对这种情况,我们进一步剖析负指数的运算公式并结合几个具体实例来帮助同学们轻松解决它。

  • 标签: 负指数 巧算 运算公式
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