简介:摘要电工电子课程在职业学校的电工、机电等专业有着十分重要的位置,但是按照课本教学或者是简单实验已经不能适应教学的需要。本文从电工电子教学目前的现状,从模块教学法的特点、组织、实施、评估方面进行论述,展现模块教学法调动学生兴趣,加强学生实践技能培养的特点。
简介:摘要为了激发学生自主学习的积极性,把学生的被动接受知识变成主动接受知识,作者尝试通过单元模块进行教学,激发学生自主学习的兴趣。
简介:摘要提出一个新的理念,一个新的思维方式、一个新的教学模式,在初中学段根据学生情感需求、兴趣、运动能力分班、分模块上课的新模式。
简介:摘要近几年,高职体育课程教学内容克服了之前教学目标不准确、局限性较强等问题,教学内容模块化的构建不仅能够体现出教学内容全面性、灵活性等特征,还能为学生综合能力的提升奠定扎实的基础。