简介：摘要目前的教学实践中，大多数教师往往重视从“形”到“数”的由具体到抽象的认知过程，而忽视让学生把抽象的“数”转换为直观的“形”，缺乏“数”与“形”之间自由转换的意识。本节课，教师恰当地利用“形”去阐述“数”的本质，适时地用抽象的“数”提炼直观的“形”，使得学生的思维在具体和抽象之间不断转换，帮助他们有效地沟通“数”与“形”的联系，主动抓住数的本质属性。数学课堂上，让学生的思维在“数”与“形”之间自由地穿梭，是多么美妙而又令人向往的境界呀！

简介：摘要新媒体的实时化、覆盖性和互动性的特点，对当前人们的思想和意识观念起着不容忽视的作用，而这对企业的思想政治工作者来说，既是一项新挑战也是一个机遇，在新媒体影响下，思想政治工作者如何开展工作，本文将进行探索。

简介：在语文教学中,阅读与写作是语文教师公认的教学重点与难点。在日常教学中,老师们常常是把阅读和写作这两个内容分开讲授,使得它们各自孤立地存在着。只有将作文教学与阅读教学有机融合起来,使它们相互渗透、相互促进,才会激发学生写作的动力,促进学生写作水平的全面提高。那么,怎样使写作教学与课堂阅读教学有效结合呢？

简介：摘要数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。因此，作为教师要善于结合课堂教学内容，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活内涵。

简介：阅读和写作本身就是两个不可分割的整体,侧重的都是对学生语文综合能力的训练。在课程改革的全面实施当中,语文读写结合的教学模式已成为必然趋势,并在具体实践中也显示出较突出的应用效果。如果在具体教学环节当中实现读与写的有效结合,就可以将阅读能力和写作能力的培养整合起来,让学生更加系统全面的学习语文知识,帮助学生构建完善的知识体系。

简介：摘要书法是中国传统文化中的重要组成部分，也是中华民族文化中最璀璨的一部分。语文教学和书法的有机融合和策略联动，是提升学生文化修养、完善学生爱国主义情怀、提升素质教育有效性的体现，更是教与学的完美结合。在现实阶段，书法教学对语文教学有理论上的助推作用，而语文教学对书法教学有促进作用，二者的融通发展，在书法教学中具有鲜明的实用性特质，并在具体的教学中获得了显著的成效。

简介：摘要技师院校是所有院校中特殊性比较明显的学校，技师院校中大多数学生在学习能力、自我约束能力及自我管理能力上都有所欠缺，不如其他高等院校的学生，因此班主任德育工作便成为工作中的重点与难点，更是班主任迎接转化学生坏习惯的挑战。笔者结合技师学校班主任的工作实践，立足于学生的思想道德培养现状，对如何开展学生的德育工作进行了探讨。

简介：摘要法律是对人群生活普遍看重的生活意义的选择和设定，人类从来没有抽象的法律，法律与道德都是民族历史文化精神的产物，国家和社会治理都需要法律与道德共同发挥作用。就当前我国中学教育的实际情况来看，往往对于学生道德培养和法治教育工作开展的重视度不够。鉴于此，中学教育要将对学生道德的培养和法治教育工作进行有效的结合和开展，培养出更多道德与法律意识过硬的人才，为提升我国社会主义法治文明奠定基础。

简介：

简介：信息技术的发展速度之快令人叹为观止，普及范围之广令人膛目结舌。现如今，信息技术不再只是被应用于工作研究与生活娱乐，而是已经延伸到各个领域，并且辐射到教育行业。时代的进步推进各个行业的发展，教育事业也是如此，当前，中小学院校已经开通校园网络，所以，在中学教学过程中融入信息技术已经成为大势所趋，是顺应时代发展的必要选择。本文就以初中地理学科为例，分析信息技术在地理教学中应用的优势，并提地理与信息技术有效结合的策略，以便于促进信息技术与地理教学有机结合。

简介：摘要化学的学科性质决定了化学课以实验为基础，实事求是的学习态度，以此调动学生的学习兴趣。课堂教学采取分组教学的模式,以人为本,以学生的发展为本,充分发挥团队合作精神,培养学生自主学习能力。

简介：摘要本土文化是经过历史的洪流慢慢沉淀下来的属于当地独有的历史文化，有效地将本土文化与历史教学相结合不仅能够提高学生学习历史的兴趣，还能够让学生更好的感知历史。对于发展学生学习的全方面发展也有着很重要的帮助作用，还有助于加深学生对于自己家乡的感情，培养学生的爱国情怀。在历史教学中教师能够提高学生的人文精神与实践能力，使学生的综合素质能够得到提高。

简介：摘要人力资源管理在企业的管理体系中占据着不可忽视的重要地位,其职能发挥的好坏直接影响着企业的管理水平和质量,思想政治工作的最终目的在于加强企业单位的意识形态工作,提高企业员工的责任感和工作积极性。在企业管理中,充分发挥思想政治工作的优势,是保证人力资源管理工作顺利开展的有效途径。本文通过介绍人力资源管理中思想政治工作开展的现状,指出了其中存在的诸多问题,并提出相关意见,以供参考。

简介：家庭教育的重要性不言而喻,但我们很多家长对它的认识不明确或不到位,忽视了家庭教育,进而影响了孩子的健康成长。很多家长觉得孩子在学校就应该由学校来完成孩子的教育,家长只负责孩子的生活。其实只有家校互动才能共同教育好孩子,实现孩子的梦想。一、家庭教育与学校教育之间存在的问题1.家庭教育没有巩固学校教育的内容在基础教育阶段,孩子们独立自理能力的培养是至关重要的。家庭教育是家长对自己的孩子所实施的教育,由于是对待自己的孩子,就会出现一些欠妥当的现象。

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简介：摘要阅读和写作，是语文教学的一体两面。从阅读中可以学习到作文的方法，通过作文又可以促进阅读能力的提高。在阅读教学中教师应该有意识地引导学生学习作者的观察方法和表达方法，引导学生在阅读中积累语言，不失时机地指导学生随文练笔，从而激发学生写作兴趣，提高学生写作水平。

简介：摘要；小学语文的教学就是要使学生养成良好的阅读习惯，掌握好的阅读技巧，积累更多的语文知识，这样才能为他们在今后的写作创新打下坚实的基础，所以这个教学过程也要培养学生良好的创新写作能力，使学生在此阶段养成爱写、想写、乐写的优良习惯，最终达到培养小学生良好的综合素质的目的，为他们以后学习和工作打下坚实的根基。

简介：摘要语文作为小学阶段的基础学科，其重要性是不言而喻的，阅读与写作教学作为小学语文教学中的重点和难点内容，深受教师和学生的重视，但是在目前的语文阅读与写作教学中依然存在着一些不容忽视的问题影响着其教学质量的提升。本文简单的分析了目前小学语文阅读与写作教学的现状，其次针对性的提出了提高小学语文阅读与写作教学质量的有效建议。

简介：

简介：摘要随着科技的发展和社会的进步，企业普遍实现了现代化管理和信息化运营模式。其中办公自动化就是这种现代化管理的具体表现形式，利用OA系统产生的信息文件支撑其了整个企业的运作，同时也是企业变革发展中的珍贵的信息资源。现阶段，在大部分企业中，档案管理工作的主体还是纸质文件，如果能将档案管理工作和OA系统结合起来，可以很大程度上促进企业管理的科技化和规范化。