简介:摘要新课标指出“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。”可见,朗读既是一项重要的阅读能力,又是理解课文的重要手段。小学生阅读能力的培养应从低年级的朗读训练开始,所以朗读能力的培养是小学朗读教学中的重中之重。在小学的低段朗读中有很多的字在不同的字音前后会发生一定的变化,但有些老师和孩子在朗读时却把握不好。忽视了这个问题,会给孩子在将来朗读的正确性带来一定的问题,由此可见,拼音变调在小学低段的发音及如何学习提出了新的挑战。
简介:摘要兴趣是学生学习中最积极,最活跃的心理因素,对学生起着积极的推动作用。小学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为主导,为此,有效调动学生的学习兴趣,让学生主动想学,乐学,进而会学,是我们一线教师值得思考的问题。