简介：体育加试纳入高考的提议提出以来,各界人士对此提议的争议颇多,较多学者认为这一举措势必会端正办学思想,加强体育教学工作,增强学生身体素质,提高学生主动参与体育锻炼的积极性。但是鉴于中招体育在我国广泛开展后暴露出的一些弊端,笔者对＂体育加试纳入高考旨在提高全国中学生的身体素质＂这一观点持不同看法。
简介：目前我国普通中学体育特长生在高考决定自身命运转折的关键时刻,不能合理有效地选择体育类高考途径。对此,笔者通过对体育统招、体育单招、高水平运动队三种体育类高考途径在招生类型、报名条件、考试方式、项目设置、可选院校、就读专业、学费额度、培养目标、从业资格等方面进行对比分析,旨在为中学体育特长生探寻适合其自身实际的高考途径,并形成合理的报考对策,为中学体育特长生实现人生的第一次重要转折提供相应依据,为从事课余体育训练的中学体育特长生探寻高考捷径。
体育加试纳入高考可能产生的弊端
“体教结合”背景下中学体育特长生高考途径的对比研究
