简介：摘要：思政教育是教育界新兴的教育理念，《高级英语》是外语教学的核心课程之一，包含众多思政元素，二者在教学上具有高度的相似性。如何在《高级英语》教学中挖掘更多的思政元素，如何改进教学方式以实现《高级英语》教学与思政教育的有机结合，是各大高校教学者共同面临的亟待解决的问题。本文旨在探究《高级英语》课程中的思政教育，针对现存问题提出具体建议，改善教学方法、优化教学内容，以实现《高级英语》教学中思政教育效果的最大化，为培养有情怀有素质的高校人才添砖加瓦。

简介：摘要：将思政教育有效融入课程教学是大学英语教学的必然趋势。通过分析英语课程特点与目前英语课程思政教育现状，本文指出教师要从深入了解英语课程思政的深刻内涵、努力提高思政教育能力等方面着手提升英语课程思政教育效果。

简介：摘要：作为高校落实立德树人的重要手段，“课程思政”已成为当今高等教育的大趋势，而《大学英语》教学具有学时长，覆盖面广，影响深等特点，其“课程思政”的实施具有重大意义。本文将探讨如何挖掘《大学英语》教学中的思政元素，实现思想政治教育与《大学英语》教育有机融合，达到立德树人的效果。

简介：[摘 要]新时期背景下，高校思政教育进入新型发展期，对课程思政建设提出更高要求。英语是高等院校基础性课程。在教学活动开展中，应将英语技能教育与思政教育深度融合，以全面提升学生核心素养培养水平。文章在对高校英语课程思政建设进行简要概述的基础上，分析二者融合过程中存在的一些问题，并结合实际提出有机融合的基本路径，以期能为提升高校英语课程思政建设水平发挥应有的促进作用。

简介：摘要：英语教育和思政教育深度融合，不仅能有效解决英语教育中缺少本土文化的现象，也能引导人才树立社会主义核心价值观念。同时，二者的深入融合也能有效帮助人才提升文化自信，还能在英语教育中提升学生道德修养和道德素质。本文首先分析英语教育和思政教育融合价值，然后讲述英语教育中融入思政教育的必要性，最后阐述两者深度融合的路径，以期为高校教学提供参考，并以此有效推动素质教育改革步伐。

简介：摘要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。笔者根据所在县级市思政教育教学现状，从不断加强思政教师队伍建设，以一体化建设理论为指导，整合资源、与时俱进、不断创新，不断推进思政课程改革创新和思政教育一体化建设等方面入手，就如何加强县域思政教育有效性和实效性提出探索性思考与论述。

简介：摘要：2022年4月，《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式颁布，不仅进一步强化了英语课程育人导向，优化了课程内容及结构，增强了对教学的指导性，更整体强化了英语课程的“中国底色”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向。如何融合课程思政和小学英语学科教学，成为广大一线小学英语教师落实立德树人根本任务急需解决的关键问题。

简介：摘要：“课程思政强调的是要将课程与思政进行有机融合，重点在‘课程’，是以思政元素促课程建设；课程思政的灵魂在‘育人’，是以思政元素来立德树人。”把思政教育渗透于小学英语课堂教学之中，才是真正落实立德树人、发展学生核心素养的最佳路径。课堂教学既可以为语言学习提供多样化的语境，又可以促进学生养成良好的英语习惯，最终塑造积极向上的健康人格。

简介：摘要：当代大学生对祖国未来的发展起着关键性的作用，但是，现在高校普遍管得松，一些大学生的价值观非常的扭曲，没有远大的理想，没有明确的目标，把吃喝玩乐作为大学生活的主要部分，对国家缺少热爱，就更别提要为国家做贡献了，不脚踏实地，成天想着不劳而获，所以对大学生思政教育是刻不容缓的，要先学会做人，再去做事，培养大学生形成正确的人生观、价值观、世界观，有利于大学生的健康成长。

简介：摘要：现阶段，伴随着新课标教育体制改革进程的不断推进，各级学校逐步树立了以提高学生综合素质能力为主导的核心教育思想，为学生进入其他领域工作和学习起到了重要的促进作用，高职院校的教育改革表现尤为突出。本文以高职院校思政教学为例，通过问卷调查、数据分析法等方式，对我国普通高职院校思政课堂的创新改革进行分析探索。 

简介：摘要：著名教育家陶行知先生有句名言：“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”可见，健康的思想比满腹经纶更为重要。作为教师，理应遵循学科规律和学生的思想实际及年龄特点，时时寓思想品德教育于课堂教学之中，让学生在潜移默化中陶冶情操，提高认识，树立正确的人生观和世界观，促其形成健康向上的品格。

简介：摘要：小学英语课程是一门充满趣味、魅力的学科，能够在一定程度上锻炼学生的逻辑思维能力、口语表达能力、知识记忆能力和语言应用能力。因此，小学英语教师应将思政教育融入到教学活动中，帮助学生在掌握英语知识的同时培养良好的道德品质和高尚的思想品德。本文首先分析了小学英语教学中思政教育渗透的重要性，其次介绍了小学英语教学中思政教育渗透的主要途径，包括明确小学英语的主题内容，渗透思政育人要素；关注小学英语的语篇细节，挖掘思政育人素材；拓展小学英语的话题交流，扩大思政育人效果，希望能够给相关工作者带来一些参考。

简介：摘要：随着我国教育的发展，思政教育越来越受到重视。在中职院校中，除了班会、思政课之外，还需要将思政教育融入到各个学科当中，充分发掘学科教学的优势，使其成为思政教育的载体，在潜移默化当中，促进学生思想政治素养的提升。英语作为一门基础性的学科，具有一定的人文性与思想性，是实施思政教育的有效途径。本文对中职英语教学中思政教育的渗透进行探究，以期为相关教育者提供借鉴。

简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话指出,高等院校的立身之本在于立德树人。怎样利用教育资源提高学生的政治素养和文化素养,已经成为高校教师需要认真思考的问题。本文探讨在新媒体时代下如何在高校英语课程教学中融入思政教育。

简介：摘要：思政教育把立德树人作为教育的目标与核心，努力培养新时代的接班人，身为小学英语老师，必须要进行全方位的教学探究，在教学中做到以生为本，把思政教育渗透到小学英语教学之中，这一整合可以提高同学们的英语素养，并为同学们开展高层次的知识解读，除此之外，老师必须要对英语教科书的内容进行深入的研究，根据同学们的现实学习状况实施有组织性的教学方案，促使同学们学习英语知识、掌握英语技能的同时也能够形成正确的三观，基于此，英语老师为了跟上时代的发展脚步，在英语课堂教学的过程中开展多元化的育人活动，促使同学们在探索英语知识的同时也能够获取更多的情感体验。

简介：摘要科教兴国,教育为本,这是我国一项基本国策,而在教育中放在首要地位的不是智,而是德,显而易见,德在教育中是重中之重。什么是德?德是一种思想,它催人奋进,导人向善教书育人是教师的天职。加强大学生德育教育,培养德智体全面发展的大学生是高校教育的重要任务。英语教育教学与大学生德育教育相结合,能够提升大学生德育教育的效果。本文探讨了德育教育的渗透意义,分析了在英语教学中渗透德育教育的可行性,并提出了具体方法。

简介：摘要：在当今整个教育体系中，英语一直是小学阶段重点课程，是学生接受英语教育的初级阶段。因此，学习中英语教学的水平和质量影响着今后学生整个英语学习生涯。在新课改背景下，各学科都开始强调思政和课程有效结合，将德育教育融入教学中，这就使得小学英语教师需要重新规划教学目标，改变教学方式，创新教学模式。不仅向学生传授英语课本上面的知识内容，也要培养学生在应用英语时交际情况，从英语交流总体现道德素养和人文素养，把思政教育与英语教学有效融合。

简介：

简介：摘要：思政教育在当代中职院校教学过程中扮演着重要角色。中职院校学生不仅要具备较强的专业素养，而且还要具备正确的价值观和思想观念。从当代大学中职院校学生的思想情况来看，很多中职院校学生并没有较为成熟的思想。因此，中职院校教师在课程教学中，要融入一些思政文化和思政元素，来促进学生更好的学习各类思政知识，提高自身的思想觉悟。本文将以英语课程教学为例，探讨思政教育融入中职英语教学的有效对策。

简介：