简介：摘要：红色文化是高校思政教学课程体系中不可或缺的一部分。近年来，许多高校将红色文化列为思政教学课程的重点内容，并积极探索红色文化与高校思政教学的融合路径。于此情境下，如何提升学生对红色文化的学习热情，成为高校思政教学改革的重点与难点。现时，在红色文化融入高校思政教学过程中，尚存红色文化教育价值挖掘不足、红色文化重视程度不足、思政课堂教学模式相对单一等问题，极大地阻滞了红色文化融入高校思政教学的融合路径。因此，高校应丰富思政教学内容、提升重视程度、拓展教学模式、建设实践基地，为红色文化融入高校思政课程夯实基础。

简介：【摘要】在如今素质教育不断深化与改革背景下，我国对于人才的标准不断提高。为提升高校思政教育水平，增强高校学生个人素养，课程思域背景下优化高校学生管理工作是发展的必然趋势。当前思政教育体系仍较为传统，存在着一些阻碍发展的问题。为促使思想政治教育与高校学生实际情况相适应，就要推进思想教育与学生管理工作相互协调融合。高校现阶段主要任务是挖掘思政教育潜能，将思政教育融入学生管理工作当中，让学生从各方面认同思想政治教育，提升高校管理效率，使得思政教育在学生管理工作当中发挥极大作用。本文基于高校学生思政教育发展方向与现存阻碍因素，分析课程思政视域下高校学生管理工作的优化路径。

简介：摘要：新时代下，高校将以人为本理念嵌入学生管理工作中，不仅是促进高等教育内涵式发展的应然要求，亦是促进学生全面发展的有力举措。然而从实际情况来看，部分高校在开展学生管理工作时仍存在以人为本理念落实不到位、个性化管理机制尚不完善的现实问题。基于此，高校应以落实“以人为本”理念为价值旨归，持续创新学生管理理念；以健全个性化管理机制为核心要义，不断提升学生管理效能。

简介：摘要：由于新媒体不断发展，各类平台将得到快速成长，不仅对中国经济社会发展产生巨大的作用，对于高校学生管理工作的方式也产生冲击作用。在新媒体环境的影响下，高等院校学生管理工作领域的工作方式也必然出现重要的变化。基于此，通过新媒体节省资源提高学生管理工作的效率、同时创新学生管理工作的方式和方法。与此同时，高校学生管理面临着信息化管理水平比较低、缺乏与学生“面对面”交流，增加高校学生管理工作的复杂性。为此，针对性提出推进网络交流平台的建立，保证其教育功能的发挥、注重管理“柔性化”等解决方法，力求为高校学生管理工作创新作出贡献。