简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，小学英语教学中掀起了教育改革的浪潮。新课程标准的颁布实施，提出了学科核心素养这一概念，将英语学科核心素养分为语言能力、文化意识、思维能力和学习能力四个维度，其中，语言能力是其他三个维度发展的奠基石，英语教师应当在教学中全面培养学生的语言能力，从而促进小学生英语核心素养的发展。基于此，本文对核心素养视域下小学英语教学中的语言能力培养策略展开了研究。
核心素养视域下小学英语教学中的语言能力培养
