简介：1997年7月1日,香港回归祖国,中华人民共和国政府恢复对香港行使主权.香港特别行政区政府提出"两文三语"的语文政策.这一政策,既体现了"一国两制"的原则,又符合香港一百多年来形成的语文现实.回归两年多来,在"两文三语"政策实施下,香港的语文生活发生了巨大的变化.中文成为第一官方语文;普通话课在中小学全面设立,普通话科成为中学会考科目;母语教学全面推行,用母语教学的中学占了大多数,同时保留一部分学校使用英语教学;拟订中小学普通话科教师语文基准,提高教师普通话水准;实施以英语为母语的教师计划,拟订中小学英语教师语文基准;开展全社会职业英语运动,以提高英文水准,等等."两文三语"语文政策实施,将大大提高香港的竞争力,有助于确保和提升香港国际大都会的地位.

简介：社区词是社会区域词的简称,它和文言词、方言词、外来词一起,构成现代汉语词汇一般词语的组成部分和重要来源.社区词不是方言词.香港社区词反映香港社会多年来的政治、经济、文化等各方面的社会特征,以及香港人使用词语的心理因素.香港社区词仍以通用语素作为构词语素,因而有进入现代汉语词汇的资格.本文主要从香港社区词的社会来源、构词特点以及在报刊的出现频率等几个方面,来考察这类词的特点,并提出香港社区词的广义、狭义之分,以及如何划分香港社区词和香港流通的方言词、外来词的界限问题.

简介：香港词汇研究初探［香港文化教育出版社］田小琳一词汇是语言中最活跃的部分，它反映社会最灵敏。社会中出现了新事物，人们产生了新思想、新概念，语言中就要有新词语来记载，来表达。旧的事物、思想、概念消失，反映它的词语随之逐渐消亡。在浩瀚的词库中，有的词语从现...

简介：内容摘要新课程标准提出“建设开放而有活力的语文课程”，让课堂由一潭死水变得波澜起伏，在拥护国家课改，追奉崭新理念的巨大热情驱动下，老师们对课堂阅读进行了种种求新的探索。语文阅读课堂要体现学生的主体地位，要丰富拓展课堂的内容，一些老师为追求课堂新意，吸引学生，常常奇思妙想出许多“高招”来体现自己的新课程思想，有的为求课堂活跃而将过多无效的活动引入课堂，有的为求新异而曲解文本，有的对学生的回答无原则肯定……，这些方法是否得当却值得商榷。在这种追求或迎合课程理念潮流的吸引下，文本真正的价值和内蕴并没有得到深入的探讨和挖掘。教师在教学过程中定要慎言慎行，因为执教者对文本解读的不深不透会导致学生带着错误的理解走出课堂。那么可以采取一些什么方法来尽量避免这些问题呢？本文从一个课堂案例出发来谈谈我的粗浅认识。

简介：香港的汉语汉字研究［香港大学］单周尧承《语言文字应用》约稿，嘱笔者以一万字撰写一篇有关香港汉语汉字研究的文章。由于篇幅所限，而笔者近月又为杂务所羁，写来疏漏难免，只好将来再作补正。本文的材料，大多是有关学者自己提供的。希望这会使文章翔实可靠。在香港，...

简介：

简介：一引言传播语言的讨论,是个复杂而饶有意义的课题.说它复杂,因为传播语言包括了新闻、广告和大众图书等方面,其中既有口头语和书面语的问题,又有不同地区的语文应用问题,更有标准语和地区习惯用语的问题;说它饶有意义,因为传播语言对语文教育有很大的影响,借助学术刊物的篇幅,使各地区的语文教育学者和语文工作者对传播语言的各种问题,互相了解,互相启发,实在很有利于各地区语文应用、语文教学和语文学习的改进.

简介：“三言”“两语”说香港［香港城市大学］邹嘉彦一前言香港自开埠以来已有一个半世纪。鸦片战争以后，英国对香港实行了长期的殖民统治。１８５８年清廷与英廷签订了《天津条约》，其中的有关条款对后来香港社会与语言的发展起了决定性的作用。条约规定了中英两种语言在...

简介：摘要

简介：教学语言问题是目前困扰香港社会的一个突出问题。本文对香港教学语言问题的历史作了简要的回顾，分析了香港社会各界对教学语言的看法，就如何处理好各种教学语言之间的关系提出了几条建议。

简介：澳门回归之前,用中文写的公文一直为人诟病,这早已是不争的事实;回归之后的情况要好一些,但仍然不尽如人意.参照许多国家或地区政权建设和经济建设的经验,公文的规范是一个国家或地区的总体语文规划的组成部分,是与政权建设和经济建设同步进行的.中华人民共和国建国之初,中央政府的机关报以半年之久的时间连载吕叔湘、朱德熙两位著名语言学家的普及性著作;国家制订第一部宪法时聘请吕叔湘先生负责宪法条文的文字审定工作.

简介：本文收集大量的香港方言外来词语言材料，并对香港方言的外来词进行“三维”比较研究：第一，跟外语(主要是英语)比较，目的是考察其来源及其汉语化的进程；第二，跟上海方言进行纵向比较，重点是比较两个不同方言在外来词引进方面的区别；第三，跟普通话进行横向比较，主要是观察香港方言外来词的特点及其特殊的走向。在此基础上，进一步分析香港方言外来词的特点以及存在的问题。最后，就外来词的类型归纳出“全部音译词”“音意半译词”“音译添意词”“音意兼译词”“汉外混合词”以及“借形词”“意译词”和“直译词”等八种类型，并且提出“广义外来词”和“狭义外来词”两个基本概念。

简介：本文调查了120个发音人香港粤语单字调的语料，采用语音分析软件测量计算，并用统计方法进行统计分析，通过对年龄组别数据的统计分析，我们发现不同年龄组之间的差异性。

简介：香港的语料库和相关研究概况［香港］胡百华李行德汤志祥从６０年代开始，欧美各地的语文工作者次第建立规模不同、目的迥异的语料库；但语料库得到一般人的注意，可能是英国伯明翰（Ｂｉｒｍｉｎｇｈａｍ）大学和柯林斯（Ｃｏｌｉｎｓ）出版公司在８０年代末联合出版了多...

简介：摘要从学生的生活出发，就是要在英语教学中将教学内容和学生的生活实际结合起来，让学生从生活中去了解英语。直观感受英语，然后再引入英语知识点的学习。如在“学校生活”的话题学习中，引导学生从自己的学校生活说起，在“环境保护”的话题学习中从身边的环境现状引入、在“体育”话题学习中以“奥运会“”NBA”来作为切入点，在“克隆技术”的话题中从“嫁接”技术开始，在“自然之谜”的话题学习中从“埃及金字塔“”黑洞”等话题来引入。如此，当英语学生和学生的生活紧密联系在一起，学生的兴趣得到了激发，学习会更加主动。

简介：<正>书法是我国的独特优秀艺术之一,具有悠久的历史。中国的书法艺术是世界艺术宝库中的一朵奇葩。香港中外出版社于不久前出版了新版本《中国书法大字典》(林宏元主编)。编者搜集了大量碑帖墨迹,包括我国历代三百多位名书法家的真迹,上自秦汉,下至明清,有楷书、行书、草书、隶书、篆书和古文各种书体,首文四千余字,重文四万七千余字,全书共1,600页,

简介：香港有关汉语研究的机构、团体和刊物的概况［香港中国语文学会］姚德怀本文主要是资料性的介绍，供各地读者参考联系。由于香港几乎没有少数民族，因此一般不用“汉语言文字”这个说法，大家还是习用“中文”这个习惯用语。本文内文也就沿用“中文”这个称谓。一与中文研...

简介：独立科目，跨越九七———香港普通话教学的发展［香港教育学院］何国祥１引言１１香港九七回归，举世瞩目。中国国家推广的共同语———普通话在香港的教学情况———过去、现在和未来发展，更是国人以及国际友人一直关心及感兴趣的话题。本文仅就个人所知，简单地回...

简介：香港汉语言文字教学的现状与展望［香港大学］施仲谋香港自开埠以来，汉语言文字的教学经过了不同阶段的发展，可谓路途崎岖。现在面对祖国恢复对香港行使主权，香港在政治、经济、社会、文化等各方面都处于转型阶段，语言使用的实际情况和社会心态也将面临重大的改变。１...

简介：由香港理工大学中文及双语学系研制的“香港普通话水平考试(PSK)”在港通过专家审定。这项成果是在北京语言文化大学和国家语言文字工作委员会语言文字应用研究所协助下研究成功的。审定会于2000年1月10日在香港理工大学举行，香港理工大学校长潘宗光教授主持了审定会开幕式，并致欢迎词。审定会委员由国内外12位著名专家和语言学者担任，主任是中国人民大学胡明扬教授，副主任是国家语委副主任傅永和教授。审定会由胡明扬教授主持。