简介:“参与——体验”教学模式是以实践活动为中心,以参与为手段,以体验为目的课堂教学模式。其主要特点是强调学生是学习活动的主体;教学关系的本质是教师主导与学生主动的关系。它在小学音乐课堂的应用主要通过激发兴趣,实践感受,体验内化三个阶段来实施。
简介:摘要成功的教学,首先需要学生具备积极的学习态度,需要学生在成功的体验中获得信心与诱发进取的欲望。因此,教师在组织教学中,应该以丰富的数学活动激发学生的学习兴趣,促进其自发地去掌握数学知识,获得技能,以严谨的态度去探索数学奥秘。
简介:摘要 : 随着社会经济的快速发展和科学技术日新月异的进步,冰箱已成为家庭日常生活中不可缺少的家用电器之一。故对冰箱用户体验的深度研究,加之人机工程学应用到冰箱的实际设计之中,提高冰箱的使用便利性及用户的对产品的良好体验,变得日益重要。
简介:
简介:摘要现代社会,人们对于生活的追求不仅局限在解决生活质量的层次,对于日常生活中使用的各种产品以及生活用品,更多的转向了高端体验的阶层,因此,对于生活中常见的摩托车的造型结构设计,要根据实际的人们需求进行设计和改进,做到使得人们能够认可现代化的摩托车设计,并在实际驾驶使用的过程中能够体验到舒适的感受,所以对于摩托车的造型结构设计要从最基本的用户体验角度出发,按照用户的基本需求进行新造型设计中的改进和提高。此外对于摩托车的造型结构设计,在一定程度上也可以引导用户,所以,摩托车的造型结构设计无论是基于用户体验还是带动用户审美方面都显得尤其重要。
简介:摘要:钢琴本身作为一项高雅的艺术,通过进行钢琴曲教育,能够对学生的审美能力进行有效的培养,一方面为了提高全民的音乐素质,真正的去激发学生们的心智和审美能力,这样也能够实现我国的教育向多元化的方向发展。另外,通过进行当代钢琴教育也能够为一些专业化的钢琴人士提供就业的岗位和机会,随着我国经济的不断发展,就业难问题也日益攀升,只有不断的开展一些专业课程,才能够满足一些专业型多样化人才的就业需求。本文基于我国钢琴艺术的音乐文化内涵展开论述。
简介:在分析体验营销下顾客忠诚度影响因素的基础上,构建了顾客忠诚度评价指标体系,并给出主观定性影响因素和客观定量影响因素共存的情况下体验营销顾客忠诚度的计算方法。
简介:近年来,因为多次参加一些音乐课的评比和学校音乐课的调研,了解农村学校音乐课的现状,深感农村学校的素质教育举步艰难,很是落后。特别是贫困山区中小学音乐教育更是可有可无,基本瘫痪。教育改革已走过二十年的探索历程,但农村学校的综合教育改革,始终得不到健康协调的发展,尤其是贫困山区的音乐教育改革,势在必行。
简介:音乐教学应着眼于提高学生的审美素质,培养学生的思想道德素质和音乐文化素质。从我国实施素质教育的具体要求出发,引入音乐教学与素质教育的关系,不断加强音乐教育。
简介:摘要乡土音乐贯穿音乐教育的全过程是可行的而且是必须的。普通高中必须采取措施在音乐教育中贯穿乡土音乐,才能提高音乐教育的质量。
简介:2013年3月29日至4月1日,两岸音乐名词定稿会在厦门大学召开。美籍华人著名音乐学家、厦门大学客座教授李曦微先生、香港著名音乐家李名强教授、天津音乐学院鲍元凯教授、厦门大学陈言放教授、全国科技名词委邬江主任、审定编辑王乐出席并参加会议。本次会议主要就前期完成的大陆方面音乐词条做进一步的增删工作,平衡整个收词布局。
谈小学音乐“参与——体验”课堂教学模式
谈初中数学的情感体验教学法
家用冰箱设计中的用户体验提升研究
再思考音乐高考
撷取音乐之美——借助多媒体为幼儿音乐教学添彩
注重体验——语文教学方式的生活化拓展
音乐艺术的特殊性
基于用户体验的摩托车造型结构设计与研究
涵泳功夫兴味长——浅谈语文学习中的感受和体验
我国钢琴艺术的音乐文化内涵
体验营销下顾客忠诚度评价指标体系的构建及研究
农村学校音乐教育改革势在必行
谈音乐教学中素质教育的体现
初中音乐如何进行识谱学习
就这样被你征服――浅析民族音乐教学情境设置
浅谈音乐教育中幼儿创造力的培养
浅析高师音乐教育中琴法能力的培养
关于普通高中乡土音乐进课堂的思考
两岸音乐名词定稿会在厦门大学召开
如何在小学音乐中培养学生的节奏感