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简介：一年之计在于春。春天是最美好的时节。然而。冬春之交正是各类细菌和病毒开始活跃的时期，也是各种疾病多发季节。冬春交替之际。高中生常见的身心健康问题可见如下特征：

简介：摘要：培智学校的出现，就是为了解决智力障碍的学生的教育问题，因为这部分学生人群存在着学习能力上的不足以及理解能力上的缺陷，甚至还有很多的心理问题，但是作为青少年和儿童，他们同样具有鲜活的生命和自己的观点，未来的人生依然具有较大的潜能和发展。因此，与普通青少年儿童不同，培智学校的学生需要教师更多的耐心和引导，用正向积极的方式激发学生产生对生活的体验以及人类的情感认知，智培学校的学生也会逐渐获得身心健康的发展。本文将针对培智学校的青春健康教育进行探讨和研究。

简介：《青春期健康》杂志由国家人口和计划生育委员会主管，国家人口计生委人口文化发展中心、中国人口宣传教育中心主办，是—本谱写青春故事、传播青春知识、解决青春问题、激发青春热情的杂志。

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简介：摘要：校园体育已成为建设青春健康的基石。随着社会发展和中国教育改革的推进，校园体育在学生健康教育中的地位和作用日益凸显。校园体育既是学生身体健康的重要保障，也是培养学生素质、推动学校教育质量提升的有效途径。通过校园体育的实施，学生能够在愉悦的体育活动中得到锻炼，提高身体素质，增强免疫力，预防多种疾病的发生。此外，校园体育还能培养学生的运动习惯，增强学生的体育意识和兴趣，提高学生的参与度和积极性，为学生创造良好的体育氛围。校园体育对学生的身体健康和心理健康都具有重要的促进作用，对培养学生的团队合作精神、社交能力和社会责任感也具有重要意义。

简介：6月21日下午,由浙江省仙琚阳光天使基金会、云南省计划生育协会联合主办、昆明医科大学承办、昆明医科大学公共卫生学院、云南健之佳连锁健康药房有限公司协办的＂仙琚阳光天使青春健康大讲堂＂暨中国计生协＂青春健康高校项目＂在昆明医科大学举行启动仪式。云南省计生协副会长易会安、昆明医科大学党委副书记周佳、浙江仙琚阳光天使基金会刘轩廷分别致辞。

简介：处在青春期的年轻人，不仅要关注生理健康，心理健康尤为重要。有关专家指出，一个青少年的心理是否健康可归纳为以下六条标准：一、与他人相似。年龄相仿的人其心理应该基本相似，差异有一定限度。反映在想法、语言、举止、嗜好、服饰上，不要过分与众不同，使人难以理解。悬殊越大，心理不健康的程度也越重。

简介：摘要从心理成长的角度来说，青春期是人的成长过程中非常重要的时期，在生理、心理、教育和行为各个方面都经历着重大的变化，作为家长如果未给予积极、科学、正确的引导，就容易出现心理健康问题。因此，帮助孩子度过这个时期就显得极为重要。据教育专家研究发现，“问题孩子”的主要症结在于“情商”较低。如何培养孩子的情商？本文从言传身教法、因势利导法、防微杜渐法、情感疏导法和兴趣调整法等方面进行阐述和探讨，要求父母在关心孩子的智商教育的同时，更要用教育学、心理学、医学等方面的知识，从科学的角度为孩子提供心理辅导和行为帮助，让孩子健康、自信地渡过人生的这段关键时期。

简介：摘要目的探讨青春期生殖健康的重要性。方法对3500例在我站进行人工流产术的病人进行分析,未婚妊娠者778例，年龄集中在17岁~22岁之间，占总数的22.2%。结果人工流产手术明显呈现低龄化、婚前化。结论婚前性行为、青春期妊娠对身心的危害是巨大的，是目前影响青少年女性生殖健康的严重问题。

简介：<正>首届全球华文青春写作新人选拔赛,在众人的瞩目中圆满地落下了帷幕。这个面向全球华文青春写作者的大型赛事,从它正式推出的那一天起就吸引了公众的注意力,牵动着热爱写作、渴望成功的青春写手们的神经。从2004年的4月到10月,半年多的时间里,有4万多风华正茂的写手参与其中,组委会通过邮局、互联网收到5万余件各种题材的作品。用“汹涌”来形容这股写作大潮,应该是恰如其分的。它一览无余地呈示着青春的激情,青春的多思,青春的梦幻,也不容置疑地昭示着华文写作旺盛的生命力,以及值得期许的未来。也有人感到担忧,也有人呼吁降温,他们对这种写作的热忱感到忧虑,担心这种写作的热忱会将青少年们裹向成人们不乐见的方向。

简介：摘要：《中小学心理健康教育指导纲要》中指出，高中年级心理健康内容包含：“帮助学生正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限”。高中阶段学生身体发育已逐渐成熟，对异性产生爱慕之情的现象普遍存在，如何教育学生知道友情与爱情的界限，正确处理异性交往中的情感问题是心理健康教育的重要课题。本课案例通过案例讨论，学生自主探索等方式，让学生意识到爱情与友情的界限，正确对待异性间的交往，学会正确的处理早恋问题。

简介：摘要青春期是一个比较特殊的时期，对于青少年来说，相当于叛逆期，这一时期的孩子比较难管理，叛逆的心理非常严重，但同时也是青少年心理和生理方面思想转化的过渡时期。随着我国社会全方位的发展，人民生活水平的不断提高，再加上各种文化媒体的传播、家庭状况的影响和电子信息的多元化发展，对青少年的生理以及心理发育造成了一定的影响，青少年的青春期教育已成为社会关注的敏感问题。

简介：摘要长期以来，人们对健康的认识存在着片面性，一说健康就认为是医学上的事，只重视生理的、躯体的健康，而忽视了心理的健康。故尔，一有头疼脑热就往医院跑，而有了严重的心理疾患却自觉不自觉地掩盖了；平时只注重身体锻炼，而不重视培养健康的心理。据美国权威部门调查表明，与社会心理因素有关的患者占门诊病人总数的60%～70%。众多的科学实践研究也说明，在人类社会现代化的进程中，人们因为经受各种冲击，导致紧张焦虑，心理压力增大，心理疾病的发病率将会大幅度提高。《世界卫生组织宪章》中开宗明义地指出“健康乃是一种在躯体上、心理上和社会上的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。”因为心理健康是完整健康观的有机组成部分，在现代社会生活中，人人都离不开心理健康的良好境界。

简介：摘要青春期是一个充满收获、遐想和迷惘的梦幻期，是人的生理、心理走向成熟的关键时期，中学生正处于这一美好而关键的时期。由于生理和心理发展的不平衡，以致这一时期成为“危险期”。为了避免中学生过早地陷入恋情的漩涡，教师应引导中学生正确认识青春期的心理特点，培养中学生正确的兴趣爱好，学会如何与异性交往，健康、快乐地渡过青春期。

简介：摘要目的探究儿童青春期保健指导的方法及效果。方法对我区某中学青春期儿童进行青春期保健指导，观察与对比该组青春期儿童经保健指导前后对青春期健康知识的了解情况以及异常行为分析。结果该组儿童经青春期健康保健指导后对青春期生理、青春期心理、常见病防治、性病/艾滋病及避孕知识等了解人数明显多于健康教育指导前（P<0.05）。该组儿童经青春期健康保健指导后出现说下流话、浏览黄色图片及网站、过分的亲密动作等人数明显低于健康保健知道前（P<0.05）。结论对于处于青春期的儿童给予适当的健康保健指导，能够显著提升儿童对青春期健康知识的了解程度，并显著降低异常行为的发生率，具有显著的应用价值，值得进一步研究并推广。

简介：重视青春期，把青春期教育放到重要位置上来抓学校领导干部应首先认识到青春期教育的重要性．将青春期教育工作作为素质教育的重要内容，纳入学校德育工作的总体计划，成立由校长任组长、分管校长为副组长，班主任、心理辅导教师，思品老师和生物老师等共同参加的“青春期教育领导小组”，统一全体干部教师思想，使大家对青少年青春期教育工作的重要性、必要性达成共识．健全青春期教育工作机制。

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