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  • 简介:城市在大时代变迁之下,毫无征兆地成为了一个记忆集合场。无数珍贵的居住、工作与生活活动的剪影,都被保留在各个城市片段中,分散与消失,重新排列组合。

  • 标签: 城市空间 记忆 集合 时代变迁 生活活动 排列组合
  • 简介:摘要集合概念作为高中数学的基础概念和现代数学的基石,以其抽象性令高中学生头痛不已。本文从生活实例出发,深入分析集合的实质——范围,并通过例题详述该理解在集合问题解决中的具体应用。以一种生活化的、易于理解的观点诠释集合概念。?

  • 标签: 集合 范围 空集?
  • 简介:小朋友,你有觉得自己很渺小的时候吗?就像绘本《佩泽提诺》中小个子的佩泽提诺。直到最后,他才意识到自己其实和大个子一样,也是由很多小块儿组成的。那么,小点点集合起来,到底能聚成多大的力量?你期待答案吗?请和爸爸妈妈一起用小点点来创造属于你自己的大作品吧!

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 亲子活动 早期教育 家庭教育
  • 简介:本文系统地给出了有限集合的划分思路、方法及其划分种类数的计算公式,并给出了推导过程。同时,分析论述了集合划分种类数与资源分配规划方案数、等价关系个数及其满射函数个数计算之间的联系与区别,而且推导出了它们各自的计算公式。

  • 标签: 数学 集合 有限集合
  • 简介:机组成本是仅次于燃料成本的第二大直接运营成本,合理的进行机组人员排班对降低航空公司运营成本有着重要意义。然而,机组排班问题是复杂性非常高的组合优化问题,属于NP难题。本文在分析机组排班问题研究进展的基础上,采用混合集合规划方法,综合考虑多种约束,建立了更具有实用性的机组排班优化模型。本文将运筹学理论与业务逻辑相结合,设计了高效的求解策略。利用多组航空公司真实数据对模型进行测试,测试结果表明,模型可以在较短时间内有效求解达到实际应用规模的机组排班问题。

  • 标签: 机组排班 混合集合规划 集合分割 对象化建模
  • 简介:摘要深入对集合基本概念的认识,很容易能够发现集合思想与摩根定理在实践中能解决相当多的难题。本文在结合大量实例的基础上,运用了集合思想与摩根定理思想,探究了其在集合、简易逻辑及概率中的各类应用。

  • 标签: 集合思想 摩根定理 简易逻辑 概率
  • 简介:摘要集合的运算是高考的常考内容,以两个集合的交集和补集运算为主,且常与函数、不等式、三角函数、向量等内容相结合,以创新交汇问题的形式出现在高考中。本文就如何解决与集合运算有关的交汇问题进行了分析。

  • 标签: 集合 元素 解题方法
  • 简介:在数据库应用程序的研发过程中,经常涉及到对数据表的任意字段进行任意形式的组合查询,这样可以大大缩小查询范围,这就是多条件查询。文章首先对多条件查询的常用方法予以介绍,包括枚举法、递进法;最后笔者给出防止注入攻击的基于List集合的多条件查询优化算法。同时,为了提高性能,避免产生垃圾内存,SQL语句都使用StringBuilder类来创建字符串实例进行拼接,文中的代码均在VS2008平台下运行通过。

  • 标签: 多条件查询 List集合 SQL 注入攻击 StringBuilder
  • 简介:网络重构是保证战术通信网络健壮性的重要手段之一.针对战术通信网络以骨干网络为基础,各点接入的分层、分布式网络结构特点,根据集合论,建立了战术通信网络组织结构,给出了网络重构工作流程,为进一步研究战术通信网络的重构提供理论依据.

  • 标签: 战术通信网络 网络重构 网络体系结构 网络组织结构 集合论
  • 简介:对2014年高考数学试卷中的“集合”、“常用逻辑用语”、“数系的扩充和复数的引入”进行综合分析,发现这部分试题的题型、分值和难度基本保持相对稳定,考题注重基础和常规,并适度综合、偶有创新.

  • 标签: 2014年高考 集合 常用逻辑用语 模拟题赏析
  • 简介:一、高考数学集合知识的命题意图集合是高中数学的“第一课”,是高中数学中最基础、最重要的概念之一.高中数学的函数、几何、概率、数列等概念的提出都是建立在集合的基础之上,因此,学好集合知识显得尤为重要.《教学大纲》中对集合知识的教学要求是:理解集合的概念及子集、交集、并集、补集等子概念,通过学习集合问元素的对应关系加深对函数的理解.高考数学依据《教学大纲》命题,从集合的概念和基本关系、基本运算等人手,并结合函数、方程等知识,综合考查学生对集合知识的掌握情况.

  • 标签: 高中数学 命题意图 集合 知识 解答技巧 高考
  • 简介:福建师范大学福清分校模拟法庭创建于2002年,属于法学专业的校内实践基地之一。模拟法庭按照人民法院的法庭规格和配置建造,完全胜任民事、行政、刑事等类型案件的(模拟)庭审活动需要。

  • 标签: 法庭 模拟 福建师范大学 实践基地 人民法院 法学
  • 简介:集合作为高中数学内容的第一章,在高中生学好数学的过程中,起着至关重要的作用,笔者结合自己的教学实践,谈集合学习中学生表现出的一些问题.并提出相应的应对措施,希望对高一新生的数学学习有所帮助.一、思维习惯的不适应高中数学思维方法与初中阶段大不相同.高中数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求.

  • 标签: 数学学习 高一学生 集合 数学思维方法 数学内容 高中生