简介:摘要:大学生教育是我国未来的主要发展方向,大学辅导员将成为其在学业生活中的“人生导师”,并发挥着教学和引导学生的主要功能。本章简明介绍了大学辅助员思政工作和心灵辅导相结合的意义,并提供一些可行途径,使思政工作和心灵辅导交叉渗透,在大学生思想政治工作教学中注入科学性和预见性,推动学生身心健康成长。
简介:摘要:好的作文,可以使得读者身临其境,不仅可以充分感受到作者的情感波动,还能和作者心灵沟通,实现真正意义上的沟通和交流,给人足够的美的享受。任课教师的作文辅导应该贯穿于平时的课堂教学,只有学生一点一滴地积累,才能由量变转变到质的飞跃,从而有效提高学生的写作质量。其中,任课教师在学习作文中要从简单到复杂,循序渐进地进行指引和带领学生进行学习,一方面可以留给学生充足的学习时间和适应时间,另一方面可以让学生从重点词语和写文思路方面一点一点地进行了解,更加详细和全面,从而有效提高学生的写作水平。笔者结合多年的作文教学经验,就如何破解小学作文辅导中的“难题”抛砖引玉。
简介:摘要:现如今,我国的教育改革正在逐步落实。对于小学阶段而言数学教师以我国教育部推行的“双减”政策作为基础,将教学理念进行及时优化,创新数学课程教学模式。为了进一步降低学生们的数学学业压力,数学教师应将数学学科的基本素养要求进行全面结合,科学有效地对课堂内外的学习实践加以设计,充分运用分层教学法,对小学数学课后作业进行分层设计。有必要将课外辅导作业与课堂教学有效结合起来,同时将小学生作业的数量和时间进行适当降低,以实现减负增效的目的。由于学生的学习负担重,全面开展“双减”不仅需要重视提升课堂教学的有效性以及质量,还要让学生降低学习压力。本文对小学数学辅导的有效策略进行研究,以期为相关教育从业者提供帮助。