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简介：集中不单是物理上的集中或者建立统一服务器，而且要从业务逻辑上来体现。

简介：在英语教学中必须进行语法教学，因为我们必须培养学生的英语交际能力，要想运用英语来进行交际就一定要掌握好语法。语法教学是交际能力不可缺少的一部分，是交际能力的支持系统，交际能力可以帮助学生巩固语法知识。我在长期的教学过程中尝试着语法集中教学法，有以下几点体会，供大家分享。

简介：英语单词集中教学能有效促进学生学习英语的积极性,英语教师可结合自身教学实际,积极探索.

简介：集中识字教学方法刍议赵林香集中识字是小学语文教学的基础和重点，尤其对低年级学生，集中识字教学更为关键。（一）看图识字这是动人学学生识字的主要方法。看图识字以形象表示概念，可以帮助学生识记字音、了解字义，同时这种形式生动有趣，学生易于接受。教师在教学时...

简介：初中英语新大纲把调动学生的积极性、主动性、激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯的培养写进了教学目的中,同时把培养学生思维能力和自学能力作为教学内容的一个重要组成部分.这就要求我们老师在教学时要改变以往那种以教师为中心"满堂灌"、"一言堂"的现象,注意学生口语交际能力的操练.

简介：事事报批，层级划拨的体制是集团企业的窠臼，改革集团企业的决策和运营机制，需要借助信息集权。

简介：本文从小学集中训字教学的方珐谈起，介绍了集中识字教学法以“基本字带字”为主要形式及以“形声字归类”和“形近字归类”为辅助形式，通过学习，可以使学生较轻松地完成课标提出的识字要求，为阅读和作文奠定良好基础。

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简介：我们用了这样一个口诀帮助学生学习,先把不规则动词的过去式、过去分词集中归纳,先由学生个人复习归纳

简介：摘要：在使用山东科学技术出版社小学《英语》课本时，我借鉴了张思中老师的“适当集中”的教学思想，在学习每个单元前，用一节课，把词汇根据其自身的特点，集中起来进行集中突破，使同学们对词汇基本掌握，也使同学们对单元内容有了大致的了解，降低了课文授课的难度，可以起到较好的效果。

简介：针对初中学生记忆单词难的问题,利用科学有效的方法让学生快速有效的学习音标,通过音标的发音规则去记忆单词,会使学生感觉到记忆单词简单、不容易遗忘,对学好英语更有信心。

简介：识字是小学低年级的重点学习内容。部编本小学语文教材的集中识字课文具有自成体系、形式多样、内容丰富、重视学法的特点。在教学中,应根据文本特点,全面提升学生的语文素养,要落实识字,夯实基础;关注朗读,层层递进;积累拓展,提升素养。

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简介：我们用了这样一个口诀帮助学生学习,先把不规则动词的过去式、过去分词集中归纳,先由学生个人复习归纳

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简介：例句：天上的云彩变换莫测，一会儿是一头奔跑的雄狮，一匀乙又变成温柔的绵羊，你说神奇不神奇!