简介:摘要中等职业学校需要加强创业教育,教育学生愿意创业、敢于创业、学会创业,运用灵活多样的教育方法,使之树立创业意识,培养创业品质,学习创业知识,提高创业能力。赛飞认为企业家不是天生的,也不能缔造。潜在的企业家可以通过培训和激励,帮助他们通过相应的实践开创自己的事业,是让参加者在培训活动中积极地参与,进行角色扮演、情境模拟、课外调研活动及经验交流等,提供许多的课堂实践练习机会。因此,笔者认为在中职生创业教育中要引进赛飞创业培训模式。
简介:从附加结构的角度将流形的多种概念有机地串联起来,并给出了一种直观理解流形、微分流形等抽象概念的新颖方式.同时,本文阐述了微分几何的主要特点、思想,介绍了与附加结构相关的流形分类问题、Poincare猜测等的研究情况.