简介:一在1978年春召开的全国教育工作会议上邓小平同志提出:“现代经济和技术的迅速发展要求教育质量和教育效率的迅速提高”,“要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径”,我国电化教育受到党和国家的重视相关怀,教育部成立了电化教育局和中央电教馆并成立了地方各级电教机构和创办了全国广播电视大学,和地方各级电大,电大分校(或工作站)以及各高校的电教机构。电教人员的队伍建设,发展也很快,1985年末、兼职电教人员总计为102249人,比1984年的67079人增加了52.4%,其中高教系统增加了40.8%,而普教系统则增加了
简介:〔摘要〕德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。中学德育工作是社会精神文明建设的奠基工程,是培养和造就新一代合格接班人的起点。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识、强化措施、落实责任,确保德育工作的顺利实施。
简介:1998年是实现跨世纪宏伟目标的重要一年,人事工作要为买现宏伟目标提供人了保障,人事部门就必须进一步解放思想,实事求是。深化改革,扩大服睾,开拓进取,努力把人事工作推向新阶段。高举伟大旗帜。邓小平理论,尤真是邓小平人才人事理论是我们做好人事工作的理论依据和行动指南,我们要在全省人事系统地学习邓小平理论进一步推门新的高潮。要认真贯彻党的十五大精神,联系实际落实以江泽民同志为核心的党中央关于人对人事工作的系列论述。高举那小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论和党的十五大精神统一全省广大人事干部的思想,指导人事工作。深化两个调整。深化第一个调整,就要在公务员制度已经入轨运6的基础上,巩固和广大推5亏公务