简介：摘 要：企业金融化的表现就是企业在发展过程中不断增加了金融资产在整体资产当中的占比。首先，未来研究企业金融化对企业创新的关系能够反映出金融化发展是否能够为实业提供足够的支持和帮助。其次，当下学术界在研究金融化与企业创新之间的关系时，企业金融化能够更好的调节企业创新工作。

简介：摘要：随着我国经济在快速发展，社会在不断进步，在高校金融专业教学中，需要学校在学科专业设置、课程体系的构建方面，强化学生实践操作能力培养的力度和水平，还要根据学生学习的实际情况，有效融合实践能力培养与专业教育知识，强化学生理论知识联系实践的金融水平和能力。基于此，本文结合高校金融专业实践课程创新体系构建价值，分析目前高校金融专业实践课程创新体系构建原则，最后提出高校金融专业实践课程创新体系构建策略，以期实现对学生专业实践能力的培养与提升。

简介：摘要：随着我国经济水平和综合国力的逐步上升，为了更好地应对市场变革，适应企业发展需要，近年来金融工具创新掀起新的浪潮。本文从金融工具的内涵及作用、金融工具创新情况分析、以及金融工具创新对财务会计的影响三个方面进行论述，旨在明晰金融工具创新的发展现状，让企业能够更好地将金融工具创新运用到管理与实践中来，从而为金融工具创新提供理论依据，进一步促进我国金融行业的发展。

简介：摘要：创新创业教育是高等教育发展的趋势，目的是培养综合素质复合型人才。而高职院校在创新创业教育与金融专业教育之间的互动融合是当前面临的主要问题。如何整合教育资源、提升创业的成功率。对于二者在融合过程中课程体系、教育管理、实践教育、师资队伍存在的问题，提出完善高校课程体系、制定教育管理方案、优化实践教育环节、与整合资源的建设性路径便显得尤为重要。

简介：摘 要：互联网时代的到来，社会的各个领域都在互联网的影响下飞速发展，并逐渐形成了当今社会的互联网经济体系。移动互联网的发展，孕育了许多方便、快捷的网络金融类APP，比如余额宝、百度钱包、花呗等，消费者可以通过线上金融理财类服务进行消费、理财。由于网络本身的不真实性风险，给网络金融管理、推广产生了一系列的问题。本文主要阐述了互联网金融的发展、生存中所要遇到的问题，并依托法律法规、去健全网络信息安全，并进行深入的探索，寻求金融管理模式。

简介：摘要：在传统的经济形态中，金融与实体化经济之间存在着密切的联系，而从基尼金融化的视角来看，金融与实体经济之间具有密不可分的关系，但是随着金融危机的出现，传统的金融理论也将遭受较大的冲击，实体经济在多种客观因素的影响下也呈现出了越来越多的弊端。而为了更好地处理金融与实体经济之间的关系，将需要期切实针对金融行业的发展现状进行综合分析，进而更好地促进经济体系的健康发展。

简介：摘要：当前我国科学技术不断发展过程中，互联网技术飞跃发展并不断融入到各个环节，带动了行业的变革与发展。在网络环境下，对于传统银行的经营模式也造成了非常大的冲击与变革，对于商业银行财务管理提出更高的要求，只有不断融入互联网技术，不断创新，才能适应互联网时代的发展。本文主要结合互联网金融下财务管理模式创新的作用，分析了当前商业银行财务管理存在的问题，并提出有效的解决策略。

简介：摘要：金融科技时代下注重金融行业与互联网科技手段的有机结合，将大数据、区块链等先进技术应用于金融行业中。这种情况下为满足金融市场人才需求，需要在高职教育阶段针对金融专业，结合互联网环境、课程内容、学生发展需求等方面进行综合分析，对教学体系进行改革优化。以更完整合理的教学体系推动学生的全面发展。本文就金融专业实践教学体系改革作出分析，提出几点建议，以供参考。

简介：摘要:随着社会现代化迅速发展，金融市场的发展越来越重要，根据金融市场的需求，金融工程应运而生，金融工程的意义在于对金融效率的不断追求。金融工程是金融市场不可或缺的一部分，金融工程最为直观的体现在于对金融效率的提高，金融工程在对金融机构效率的作用主要在于微观效率的提升，金融工程不仅可以延伸出新型金融产品，还可以对金融机构长远发展有重大意义。金融工程刺激了金融市场的竞争机制，并且开拓了市场规模，增进了金融效率。并且使得投资更加便利，多元化。在金融市场不确定因素很多，所以风险管控是必须的，本文就金融工程风险管控现状进行分析，从而探讨未来金融工程发展方向。

简介：摘要：金融工程在金融市场环境中的应用发挥了重要作用，受到当前社会背景影响，金融市场存在诸多风险问题。文章主要对金融工程特点进行分析，并探讨金融工程在金融市场风险管控中的应用。

简介：摘要：经济的发展社会的进步，离不来金融的推动以及良性发展。职业院校金融教育，需依托金融课程，培养优秀的金融人才。红色金融文化等思政元素融入金融课程，打造专属于职业教育金融教学内容，提升金融人才素质素养。本文主要分析红色金融文化在职业教育金融教育课程中的可行性，针对职业教育金融课程存在的现状问题，研究红色金融文化融入金融课程的路径。

简介：摘要：金融行业在当下面临着新技术和新理念的双重冲击，对于人才培养来说既是挑战也是机遇。金融专业人才培养需要高校在传统人才培养模式上做出新的改变，以顺应新形势下行业发展的需要。探索更加高效的人才培养路径，高校可以通过跨专业跨学科的联合培养，改变传统课程设置的缺陷，充分利用高校专业多元化的优势，优化传统的校内实践模式，深入校企合作，探索产教融合的新模式，建立多方联动的协同育人机制等方式。通过更加卓有成效的人才培养工作，满足新形势下对金融人才提出的新要求，助力于人才培养和金融行业的健康发展。

简介：摘要：随着农村电子商务的发展和贸易关系的进一步加强，制假、支付、流通等领域的问题日益受到关注，而区块链技术的出现可以轻松解决这些问题。分析区块链技术在农村电商中应用的原因和现状，并提出未来的发展方向和建议。本文考察了区块链+互联网环境下农村电子商务管理应用中遇到的问题，结合区块链+互联网环境下农村电子商务管理应用的实际情况，针对农村电子商务管理中存在的不足提出解决方案，以更好地促进区块链+互联网环境下农村电子商务的快速发展。

简介：摘要：随着互联网技术的日趋成熟及智能手机等网络产品的普及，传统高职理论课可利用互联网+背景进行教学创新。基于建构主义、教育传播和人本主义学习的理论基础，《互联网金融》课程进行了运用“互联网+”的超星泛雅平台创新式教学设计及实践。通过课程教学效果评价分析，网络教学平台的使用可以一定程度上激发高职学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，为高职学生未来适应工作岗位及学以致用奠定基础。

简介：摘 要：高校创新创业教育工作是促进经济提质增效的迫切需要。人的主观能动性作为创新创业的首要驱动力已被国内外学者进行了大量研究。金融产业作为大学生创新创业的新起点、新方向，越来越受到高校创新创业专项指导和实践行业的高度重视。然而，目前高校金融产业创新创业存在缺乏载体、未能有效吸引广大学生参与等问题。因此，基于金融产业创新创业教育首要任务就是通过优化课堂教学内容和方法，激发学生创业热情，高校应依托课堂提升兴趣度，增强成就感，减少挫折感等方面制定金融专业课堂教学内容提升计划。

简介：摘要：在市场经济持续发展的影响下，社会对人才的需求也发生了很大变化以往企业在招聘金融人才时通常更加重视教育，现在社会对人才的要求逐渐转变为高质量的复合人才。金融部门是国家发展必不可少的重要部门，不能取代其他部门。我国正在逐步从发展中国家向发达国家过渡，金融部门的任务正在增加，对高技能金融人员的需求也在增加。作为学生金融专业培训的一部分，高等教育机构可以加强学校与企业之间的合作，以提高学生进入劳动市场时的适应能力和适应速度.

简介：摘要：随着农村电子商务的发展和贸易关系的进一步加强，制假、支付、流通等领域的问题日益受到关注，而区块链技术的出现可以轻松解决这些问题。区块链使得信息完整、可溯、对称、透明、真实、实时共享，可以在互联网上实现价值传递，被称为“制造信用的机器”，与供应链金融是天生一对。本文结合农村电商企业的实际情况，对于新构建的“区块链+电商+供应链金融”模式在农村电商企业中的应用，以更好地促进农村电子商务的快速发展，提升农村整体的经济水平。

简介：摘要：随着经济和互联网的快速发展，金融已经渗透到现代社会的各个领域中，初步发展形成大数据金融、人工智能金融等数字金融，在为人们带来良好的体验和高效便捷的服务时，也有利于人们对社会发展中个人的金融理念有了新的认识，因此现代的大学生应注重金融素养的教育，在当代的中国，只有步入了大学才算进入社会，但对于千百年来的家庭教育问题。出入大环境的年轻人很难有良好的理财理念和金钱观。近些年来，当代年轻人的生活状态和价值倾向都在改变，充斥校园的校园贷、虚假理财、网络诈骗层出不穷，刚步入大学校园的年轻人，对金融常识缺乏合理有效的判断能力和消费欲望的控制力，出现很多学习、生活、家庭和未来发展的负面影响，所以大学生的金融素养教育迫在眉睫。

简介：摘要：随着我们国家飞速发展，互联网金融也随着社会的发展不断更新，进而对该方面的人才产生了更高的专业要求。现在金融这个行业对于金融专业的毕业生来说，不仅仅是要求毕业生有着对金融的基础知识的掌握，还要求毕业生掌握金融市场上的变化规律，跟紧行业的发展动向和趋势，在此基础上还需有着运用互联网工具和信息的采集和处理能力。因此，对于高校来说，需要认识到这一需求，改变以往较为滞后的培养理念，优化对应的教育课程，进而将学生培养为适应互联网金融的专业人才。

简介：【摘 要】近年来，随着金融科技向纵深发展，金融行业对人才需求发生了根本变化，能够将金融和科技完美结合的复合型人才需求需求非常迫切，但我国高职院校在金融人才培养模式上没能及时调整去适应行业对人才需求的这种根本性变化，导致人才培养和行业需求严重脱节，供需矛盾突出。本文全面分析了目前高院校在金融人才培养模式方面的突出问题，提出了金融科技背景下高职院校金融专业复合型人才培养模式改革的方向及路径。