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简介：摘要：伴随着移动互联网和信息技术在高等教育的教学中各个领域的快速发展,在线公共平台开放的课程不但改变了我国传统教学模式的方法和教学手段,也为我国提供了良好的教学资源和形式以及多样化的学习途径,但同时也为高等教育的教学改革工作带来了一个崭新的发展契机和挑战。本文将对金课建设进行深入研究，探究如何打造一个线上课程和本学科的课堂教学相互作用和融合的混合式

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简介：摘要：随着科技的发展，我国机械制造业得到了非常迅速的发展。在制造业中，由于设备外壳的主要结构一般是由钣金制成的薄壁外壳构成，对钣金加工技术进行研究对制造业的发展具有重要意义。本文的研究主要介绍了钣金件加工的加工过程，并对相关工作内容展开阐述。

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简介：摘要：面对从入学考试到高中的巨大压力，学生在复习英语之前必须注意中学的基本英语内容的布局。英语教师负有重要责任，应积极引导学生进行有效的复习，提高学生英语复习的效率，并让学生获得全面的英语知识，并最终获得良好的英语考试成绩。这项研究主要结合教科书和教学条件，分析有效的九年级英语复习策略，以更好地指导学生的英语复习活动的发展，并提高英语复习的质量。

简介：摘要：当前，脱胎于互联网行业的“互联网思维”，正在把影响力的触角延伸到政治、经济、社会、意识形态、文化、生活等各个方面。2021年2月3日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，互联网普及率达70.4%，网络购物用户规模达7.82亿，网络支付用户规模达8.54亿。在当前万物互联的大环境下，既要厘清互联网思维模式，也要运用好互联网思维模式，助力开创美好新时代。

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简介：摘要：兴趣是最好的老师，凡是学生感兴趣的事物，必然力求去认识它，掌握它。学生只有对知识感兴趣，才会爱学、乐学。因此地理教师必须想方设法培养学生学习地理的兴趣，鼓励他们热爱它，主动学习它，才会取得良好的教学效果。作为高中地理老师，怎么来重新培养学生学习地理的兴趣呢？让学生乐学地理，好学地理呢？笔者根据从教二十多年的经验，认真总结了以下九种方法和手段，不当之处，请批评指正。

简介：摘要：由于钣金产品被广泛使用，并且产品具有多种多样的形状，因此钣金零件的加工面临着落料和成形的许多工艺问题。这些零件的大小、形状和厚度都不同。当然，材料和生产过程也取决于实际情况，一套合理的产品处理技能是高效、低成本生产合格产品的前提。

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简介：摘要：九年级是初中学习的关键时段,面对新课学习和整体复习,时间紧任务重,加上中考竞争,同学们学习压力骤增,特别是对物理的学习,会感到困难很大,指导学生如何在短时间内提高学习物理兴趣、思维与成绩，指导学生制定合理的复习计划、夯实基础，巩固强化、专题复习,查漏补缺等策略。 

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简介：【摘要】抚仙金线鲃是恢复抚仙湖生态系统，实现物种多样性的重要土著鱼之一。因其在苗种繁殖阶段技术要求高，严重制约了该产业在抚仙湖周边发展。在澄江市抚仙湖管理局和水产工作站对澄江正林水产养殖的帮扶下，为抚仙金线鲃在澄江的养殖发展带来了机会，也为抚仙金线鲃的增殖放流提供了新的苗种来源。