简介：摘要小学数学教学是一种以小学数学教材为中心的师生双方教和学的活动。新课程标准指出义务教育阶段的数学就应该突出其基础性、普及性和发展性，使得数学教育面向全体学生，实现“人人都学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。
浅谈重新认识小学数学
