简介：计算机和计算机网络技术对人类社会生活和经济生活的全面渗透，已经给所有社会成员无论是个人、群体、机构、甚至整个国家、世界都带来了巨大的震动。

简介：摘 要：随着科技的迅猛发展，在新时代档案管理中也要体现出档案信息资源的与时俱进性和先进性，同时档案管理要体现出时代特征和地方特性。这就需要各个部门不断优化管理水平来提升自己的管理能力。要有效保护档案信息的隐私性和实时调整档案资源的结构，对当代的档案资源进行有效整合，本文将从当代档案管理中出现的问题角度出发探讨相应的解决措施。

简介：社会化标注系统作为一个复杂系统,可以用复杂适应系统理论来分析和研究,文章从复杂适应系统的4个基本特征和3个基本机制出发对社会化标注系统进行了详细的分析,发掘出该系统的一些基本特性,为研究社会化标注系统提供新的视角。

简介：摘要利用植保无人机开展农业病虫草害的社会化服务，在黑龙江省已较为广泛，服务模式多种多样，服务效果各有千秋。笔者在阐述植保无人机社会化服务比较有代表性的几种模式及其主要特点之后，对植保无人机社会化服务今后可能的发展方向提出了看法。

简介：摘要随着各种类型气象装备不断增多，气象部门自身装备保障能力同大幅度增加的装备保障任务之间还有很大的差距存在。加大气象技术装备保障的社会化，对现有的社会资源进行充分利用以更好的开展气象装备的维修维护工作，已逐渐成为新时代气象装备保障工作的迫切需求。基于此，本文结合湖南省气象装备保障社会化现状，分析了气象技术装备保障社会化存在的问题，并给出了几点推进社会化保障建议，仅供相关部门进行参考借鉴。

简介：摘要针对宜宾市进行的区域自动气象站社会化保障工作，结合社会化保障前后的区域自动气象站业务可用性和数据传输时效统计，分析社会化保障工作成效及在实施中存在的问题，提出合理建议，为进一步推进社会化保障工作提供技术支持。

简介：技术生态化是技术发展的必然趋势，它包括宏观层次的国家技术体系生态化、中观层次的区域技术系统生态化和微观层次的企业技术生态化，通过政府调控、市场拉动、公众推动和伦理导引等社会力量来规范技术的生态化发展。

简介：主要运用现代系统理论与方法深刻揭示了道德系统的内涵,并从道德宏观体系和道德微观结构两方面较为全面地探讨了道德系统的基本内容.

简介：本文在对汶川大地震中道德榜样的界定及其特点分析基础上，对其道德价值谈谈自己的一些认识。

简介：本文在对汶川大地震中道德榜样的界定及其特点分析基础上，对其道德价值谈谈自己的一些认识。

简介：中国社会现代化的过程是系统进化过程,它表现为五个方面的趋势：一是社会要素多元分化趋势,二是社会结构整合和优化趋势,三是社会与环境关系谐化趋势,四是社会自组织化趋势,五是社会功能增多强化趋势。这五种趋势相互作用,形成一个整体合力,共同推动着中国社会的现代化进程。

简介：社会主义和谐社会是一个复杂的动态的机制系统，对社会主义和谐社会的研究，往往是从实现民主政治、经济与生态、人与社会等纵向方面加以论述，是一种用正确设想来设计发展过程的方法。基于逻辑上完善性和科学性，我们应把社会主义和谐社会系统横向分解成发展层面，并在实施过程中加以考查。从构建社套主义和谐社会的过程看，层面系统包括理论层、机制层和实践层三个层面，理论层是社会主义和谐社会的先导，机制层是社会主义和谐社会实现的制度设计，实践层是社会主义和谐社会顺利进行的保障。

简介：

简介：目前，大学生思想状况的主流是健康的，但还存在薄弱环节。我们必须对大学生思想道德建设中的新情况、新问题进行分析和探讨。以引起高校对其高度重视并采取积极的对策，通过加强理想信念、家庭学校、社会和校园文化等教育抓好思想道德建设。

简介：中学思想政治道德教育是素质教育的核心，我们要从加强科学世界观和意志品质教育，培养学生具有远大理想和正确的政治信念及创新素质等几方面著手，来做好中学思想政治道德教育。

简介：摘要逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分，要判断一名会计人员的要从会计人员的业务水平、专业素养、职业道德水平来衡量，这些是财务会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一名财务会计工作者工作好坏的标准。

简介：在马克思历史唯物论系统模型的基础上，吸收拉兹洛系统模型和钱学森系统模型的优点加以创造，建立社会系统的新模型：在自然环境和社会环境的基础上，以人为元素，以文化信息库为核心，包含物质、人、文化信息三种生产系统和作为上层建筑的管理系统的远离平衡的非平衡态复杂系统；并时中国共产党新时期的理论创新做出系统论解释。

简介：基于国家创新系统理论,社会创新系统强调了构筑有利于创新的社会机制,主张通过政治与社会领域的系统创新解决复杂社会问题。社会创新系统与民主、公民社会、文化等有着密切相关性,因此这一系统的培育也成为塑造现代社会结构的系统创新过程。

简介：在新的历史时期，世界多极化，经济全球化，人与人之间的交流更为平凡，时代需要我们培养的未来人才要具有合作交往能力与协调人际关系能力。因此培养小学生与同伴交往的道德实践能力理所当然地成为研究的重要课题。本文分析了小学生互助交往的心理障碍，探索了小学生互助交往道德行为的心理构成，探索了培养小学生互助交往道德实践能力的对策。

简介：摘要市场经济的发展，不仅要求中职学校培养具有专业技能的人才，更要培养具有高尚职业道操守的人才。而当前的中职学生素质较差，大多数学生文化基础较差、纪律松懈、行为习惯不好。因此在培养他们专业技能的同时，更应该培养他们良好的职业行为习惯，提高职业道德素养，为他们未来的职业生涯奠定良好的基础。