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  • 简介:<正>门诊:长期有痰,声音嘶哑(程度较轻,但时间较长),近两周漱口出血。血的颜色和形状?声带上有新生物,可能是息肉,你去作个检查,首先要搞清楚这血是从哪里来的,如果是息肉下次可以来做手术。电子喉镜室:先进一室,张口嘴巴,药水像打气一样被打进喉咙,不

  • 标签: 电子喉镜 新生物 戒烟酒 沉默是金 我不知道 辛辣食物
  • 简介:一群鸟在天上飞。它们飞着,没有方向,没有目的。飞,只是因为它们还能飞。只有飞着,它们才知道自己还活着,生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。这里是死亡之海——罗布泊无人区。没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的。只知道,它们从飞进来,就没有吃过一点食物,喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。

  • 标签: 散文 初中 语文 现代文阅读 阅读训练
  • 简介:始终不能忘却,也不敢忘却,有这样一些声音,它浓浓的浇铸了教生命的一部分,它所带噪的物事,以及物事所留给我美好的记忆,时时地涌动着,从懵懂初开的童年,及至而届不惑之年的今天。这些声音培植了我对好日子的殷殷憧憬

  • 标签: 过去声音
  • 简介:燕子是候鸟,春暖花开时来,选择干净雅致有学养的家,在窑洞或房檐下衔泥垒巢,产卵育子,叽叽喳喳唱着歌,来回飞舞着,一派温馨欢乐的景象。天凉了去温暖的地方,翌年复归旧巢,年复一年……谁家有燕子筑巢,那是一种荣耀,征兆着他家不仅是温暖有德才的人家,而且有着兴旺发达的家境。燕子的聪明睿智和家中的温情、友善、文明

  • 标签: 聪明睿智 彭阳 旧巢 桃花盛开 春回 人说
  • 简介:我能够认识佐临老师,是因为《血手记》。在这之前,他对我来说就是一个高高在上的“人人物”——我还在戏校上学时,就知道“南黄北焦”:黄佐临和焦菊隐,他们都是全国最有权威的大导演。我虽然从事传统艺术昆曲,但对新文艺,如电影、话剧、舞蹈等都非常感兴趣,因为我从小就很爱看电影,对话剧的那一套表演的东西非常喜爱。我觉得话剧在反映人物的方而是真实的,戏曲是夸张的。

  • 标签: 传统艺术 焦菊隐 黄佐临 话剧 人物形象 艺术形式
  • 简介:以“及物”系列变读为切入点,考察其“变读形式”所处的句法结构跟相平行的用“于/於”作标记的句法结构的异同,据此得出:“去声”的功能是把非必有论元提升至必有论元的常规位置,“于/於”则仅用于标记非必有论元,并不具备提升作用,当然以上是就域内而言。伴随着变读的衰落,这引起了一系列的变化:宾语语义角色的不断扩大、“于/於”在两汉前后的大量消失、“v+受事+与事”双宾结构的形成等。除此之外,亦可见“动词+于/於+必有论元”以表完成体的现象,它跟“于/於”是非必有论元的标记并不矛盾。

  • 标签: 去声 于/於 升格 完成体 双宾结构
  • 简介:  我经常看见祖父坐在院外的南墙根下,或闭目休憩,或跟那些晒太阳的老者及不懂事的碎孩子不休止地讲述他的传奇经历,那段和金箔一样闪亮耀眼的故事已经在这里广泛传诵.我时常能从祖父的淘金生涯中感受到他曾经的激越与辉煌,那是一段远离现实生活的憧憬与梦想,它总在饥荒与无奈之中忽然照亮我们家族过去的一页,让我在简陋而贫瘠的童年时代维持着某种不真实的虚幻.  ……

  • 标签: 过去过去
  • 简介:我们身边每天总会有许多事情发生,每个人的经历都不一样。把自己高兴的经历和同学、朋友们分享,他们也会跟着你高兴。把你不开心的经历告诉大家,你就会变得开心起来,所以一起和朋友们分享你的经历吧。

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:从《音韵日月灯》的入声读为去声现象看,“入作去声”并非自然音变,而是对读书音处理方式的指称,意即“入声在读书音中读作去声”。自然音变应称为“入声归去”。清代后期之前,近代汉语共同语语音具有浓厚的读书音色彩;共同语、读书音入声演变与方言所循路径不同。清代后期之前,近代汉语入声字的演变轨迹是,北方各方言有清入主要变平、上、去三种类型,共同语则保留入声调类,部分变读舒声者主要变读为去声

  • 标签: 《音韵日月灯》 入作去声 入声归去 入近去声 入似二声 共同语
  • 简介:~~

  • 标签: 过去
  • 简介:一、我走上狭窄的楼梯,推开暗色的玻璃门,屋里闷热得令人晕眩。一名欧巴桑坐在柜台后,盯着沙沙作响的小电视,对我的到访视而不见。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:父亲和母亲去参加各自同事的年夜饭局。奶奶说自己房里的电视机不太好,让我去看一看。趁着奶奶还没有上楼,我开始乱走。从学校回家的那一晚,母亲告诉我,我们家这一片很快就要拆迁了。从初中到高中一直过着寄宿生活的我,有时会很后悔没有在小学时对亲人承欢膝下。再过一两年,我呆在家的时间将仅限于寒暑假,再过七八年,我将会重复父母曾经的痕迹,与家渐行渐远。

  • 标签: 年夜饭 电视机 奶奶
  • 简介:本文依托阿尔都塞“症候阅读法”,对汤普逊《过去声音——口述史》一书进行了文本性解读,并藉此揭示汤普逊的历史哲学思想。汤普逊基于学术史的清理,对口述史的出场进行了论述,并围绕“过去声音”这一核心范畴进行一系列的阐释,表达了他对历史学尤其是口述史学社会意义的哲学之思。

  • 标签: 汤普逊 口述史 人民 历史哲学
  • 简介:在我上小学期间,每天早上,我都会和我的伙伴乔治一起走回家。可是,一天我和他开了一个小玩笑,我突然伸出了我的胳膊,紧紧勒住了他的脖子。“放开,艾伦。”他大声哀求道。可是,我始终没有松手。乔治对于我的动作感到很生气,最后他挣脱了我的肩膀,狠狠地瞪了我一眼,然后迅速跑开了。

  • 标签: 《选择过去》 当代作品 李正华 文学
  • 简介:况往来我们坐在卫校那间推开窗只能望见一片小小杉树林的教室,一边嗑着葵花子,一边唾沫四溅地谈着关于理想关于未来的话题。而卫校那具标识性的骨架就静静地站在讲台左方,阳光将他空洞洞的眼眶以及骨骼间的每一个细小空隙都填得满满当当,周身明媚发亮,因此,它看上去一点不令人恐怖生畏。它的嘴巴张开着,露出洁白的上齿,像极了正在开怀大笑。一个正当壮年的男人。

  • 标签: 卫校 教室 理想 讲台