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  • 简介:摘要:本文基于小学数学课堂教学过程中应用微课资源的重要性,阐述在教学过程中适当应用微课资源的途径以及对小学数学课堂教学微课资源进行开发与利用的必要性。希望结合小学数学课堂教学微课资源的开发与利用能够提高自己今后的课堂教学效果。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 微课资源 开发 利用
  • 简介:摘要:地学科普教育是地球科学发展与人类社会发展的需要,对于人类的历史文明具有重要的影响。将地学资源融合高中地理教学课程中,发挥乡土地理资源的重要作用,引导学生从自己熟悉的内容入手探究地理知识,不仅可显著提高学生的观察能力,还能锻炼学生的动手能力、调查能力、合作能力等。地质公园最为开展地学科普教育的重要场所,其所具有的的地形地貌、美学价值、科普意义对于提高学生地理知识认知,普及地学知识常识有着推动作用。

  • 标签: 地质公园 高中地理 教学融合
  • 简介:摘要目的“异丙酚+小剂量芬太尼”在门诊短小手术患者手术麻醉中的应用效果。方法择取2014年8月到2016年8月期间于笔者所在医院门诊接受短小手术的28例患者,按照使用的不同麻醉药物来分组仅使用异丙酚的14例患者被收入对照组,使用异丙酚的同时小剂量加用芬太尼的14例患者被收入研究组。组间对比两组患者的麻醉效果及相关指标。结果①入睡时间研究组为(1.78±0.17)分钟,对照组为(3.09±0.45)分钟;②苏醒时间研究组为(5.48±2.07)分钟,对照组为(10.33±3.09)分钟;③定向力恢复时间研究组为(4.06±0.24)分钟,对照组为(6.09±2.31)分钟;④VAS评分研究组为(1.56±0.22)分,对照组为(3.36±1.35)分。研究组均要优于对照组,统计学有差异(P<0.05)。此外,两组均血流动力学稳定,在不良反应上无统计学差异(P>0.05)。结论“异丙酚+小剂量芬太尼”可以提高麻醉效果,但不降低安全性,在门诊短小手术中具有非常显著的应用价值。

  • 标签: 门诊短小手术 芬太尼 异丙酚 小剂量应用 麻醉效果
  • 简介:摘要近些年我国经济发展十分迅速,电力企业从中崛起。电力企业作为国家发展重要的能源供应基本,因此其健康持久的发展关系着国家经济建设、综合实力提升的方方面面。电力企业人力资源的高效性对企业的发展有着直接的影响,高效优化的人力资源管理,能够使得企业整体运行更加高效且健康,反之,则会拖慢甚至制约企业的发展。因此当前电力企业发展,从激烈的竞争中脱颖而出,首先就应该优化企业人力资源管理,建立高素质人才队伍。

  • 标签: 电力企业 资源管理 素质