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  • 简介:摘要:在数控加工专业教学中要培养出具备扎实数控机床加工专业知识,能够有较强的动手能力,并且能在生产一线的智能和技能操作岗位上从事数控加工以及数控设备操作与管理的专业人才,离不开学校和企业的合作,但是如果仅由学校来针对人才培养模式进行研究,可能会导致学生不具备较强的适应能力,很难匹配不同岗位的实际需求。在此背景下,当前我国推出了现代学徒人才培养模式。通过这一培养模式在数控加工专业的应用,能够有效增强人才培养的实效性。基于此,本文就围绕着数控加工专业现代学徒人才培养模式的具体实施举措进行研究。

  • 标签: 数控加工专业 现代学徒制 人才培养 创新