简介：

简介：摘要：自2017年起，教育部多次发文要求做好中小学生课后服务工作，去年教育部进一步明确要推动落实义务教育阶段课后服务全覆盖，在时间安排上，与当地正常下班时间相衔接。为落实这一政策，我校出台一些举措，进行有益探索。同时结合《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发2021-40号）文件精神，其中，减轻学生作业负担是重点。“双减”政策要求，“一二年级不布置书面家庭作业”，“三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”，“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。”为了积极落实“双减”政策，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，推动作业改革，优化作业设计，笔者认为可以从“设计好作业时间、心中要有全体学生、设计分层作业”三个方面解决作业设计问题，具体落实在延时服务工作中，共同促进教育教学持续发展。

简介：摘要：在社会经济发展中，电力企业发挥着十分重要的作用。供电所是电力企业的基本单位，其营销管理水平对整个电力企业的营销管理水平有很大影响。目前，我国的电力营销工作开展总体状况较为良好，但再电力营销资源的控制方面仍存在一定的问题，尤其在供电所电力营销模式的单一，使电力营销工作开展效益大打折扣，对此做好电力营销分析管理，根据电力营销管理特点制定合理化的电力营销方案，便成为进一步解决以上电力营销管理问题的有效途径。

简介：摘要：目的：分析儿科护理中小儿静脉留置针置入长度与外套管根部打折率的关系研究。方法：选取我院2021年3月-2022年3月行静脉留置针输液治疗的患儿120例，随机分为常规组（n=60例）和干预组（n=60例）。常规组接受留置针置管的过程中完全置入外套，干预组接受留置针置管的过程中不完全置入外套管，在皮外余 2~3 mm，比较两组一次性穿刺成功率、静脉留置针留置时间、护理质量、输液不良事件发生率和护理满意度。结果：干预组一次性穿刺成功率98.33%（59/60）高于常规组的85.00%（51/60），静脉留置针留置时间（3.89±0.54）d长于常规组的（2.78±0.43）d，差异显著（P＜0.05）；干预组护理人员风险管理意识、风险防范质量和风险处理能力评分均高于常规组，差异显著（P＜0.05）；干预组输液不良事件发生率3.33%低于常规组的16.67%，护理满意度96.67%高于常规组的80.00%，差异显著（P＜0.05）。结论：在进行留置针置管的过程中不完全置入外套管，余2~3mm在皮外可以有效降低外套管与留置针的打折率及延长留置时间。

简介：摘要：目的：研究小儿静脉留置针置入长度与外套管根部打折率的关系，旨在提高医护人员的工作效率和减轻患儿及家属的身心痛苦。方法将某院儿科选取的住院患儿纳为研究对象，均为首次实施静脉留置针置管且穿刺一次性成功患儿，总计200例，病例收集时间为2021年6月至2022年6月，进行实验比对，将针头不完全插入儿科静脉可以有效降低与针头座相连的针头套管部分的收缩率，延长针头保留时间。

简介：摘要拔管困难是经外周中心静脉置管（peripheral inserted central vein catheterization，PICC）的并发症之一，处理不当可造成严重后果。本文报道1例早产儿PICC置管不顺利后出现拔管困难，血管超声提示导管于左贵要静脉近腋窝处反折，后经皮下静脉切开取出PICC导管。

简介：摘要：在满目疮痍的中国近代史上，找寻国人如流星划过般的自豪与勇气，不是一件容易的事。但是，在新疆危机中，一位年过花甲的湘北老农左宗棠，面对俄国和英国的虎视眈眈，毅然出关西征，收复新疆。更难得的是，他在收复新疆之后，又为治理新疆立下汗马功劳。以史为鉴，过去的一切不应仅仅是电影的素材，更应是今人的宝贵经验。

简介：摘要：在满目疮痍的中国近代史上，找寻国人如流星划过般的自豪与勇气，不是一件容易的事。但是，在新疆危机中，一位年过花甲的湘北老农左宗棠，面对俄国和英国的虎视眈眈，毅然出关西征，收复新疆。更难得的是，他在收复新疆之后，又为治理新疆立下汗马功劳。以史为鉴，过去的一切不应仅仅是电影的素材，更应是今人的宝贵经验。