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改革课堂教学模式提高课堂教学实效

作者：水保记山西省汾西县佃坪乡圪台头小学
学科：文化科学 >
创建时间：2009-12-22
出处：《中华现代教育》 2009年第44期
机构：数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考：一、重视情境创设,充分调动学生有效的学习情感

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